tag:blogger.com,1999:blog-5471278958936292442024-02-18T22:05:15.395-08:00 PNAIC/ SEMED - Educação do Campo Cruzeiro do Sul - Acre"O conhecimento das letras é apenas um meio para o letramento , que é o uso social da leitura e da escrita. A ideia de que eu, adulto, determino a idade com que alguém vai aprender a escrever é parte da onipotência do sistema escolar que decide em que dia e a que horas algo vai começar. Isso não existe. As crianças têm o mau costume de não pedir permissão para começar a aprender. "Unknownnoreply@blogger.comBlogger61125tag:blogger.com,1999:blog-547127895893629244.post-86496099141596123262013-10-06T12:18:00.001-07:002013-10-06T12:18:22.173-07:00Encontros Pedagógicos dinâmicos na Regional Educacional BR 307<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4w_M-UbyfmzT-LkwCuxUCMuekPc-aIgkCPim58Dhs08C2UY3I6K8GK5SQFdq_fRu_Anfe48ZcI7Jeq2qmKjO34MKLa7IbWBJbZfqkLOotsUtx9m7wb7ZfTg7q5y3Kj8977Zcittou5Sae/s1600/SAM_6601.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4w_M-UbyfmzT-LkwCuxUCMuekPc-aIgkCPim58Dhs08C2UY3I6K8GK5SQFdq_fRu_Anfe48ZcI7Jeq2qmKjO34MKLa7IbWBJbZfqkLOotsUtx9m7wb7ZfTg7q5y3Kj8977Zcittou5Sae/s320/SAM_6601.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfeA31PDbVY5UfrQYJIrqTMPx7do88fbXpQcgWHj-I36gUMdvVzIBSFGv6bmACOd9mflQmNlDbGslzVtFw8uf6paH1nTPl4HhUmIa-6tb3g_VxK_00z3-QVpXn9hC4CM-CeVvvJRp6S3Px/s1600/SAM_5493.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfeA31PDbVY5UfrQYJIrqTMPx7do88fbXpQcgWHj-I36gUMdvVzIBSFGv6bmACOd9mflQmNlDbGslzVtFw8uf6paH1nTPl4HhUmIa-6tb3g_VxK_00z3-QVpXn9hC4CM-CeVvvJRp6S3Px/s320/SAM_5493.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEig952sKtNX7VfPMNPuth6TCOQs3xedFsOCHc_5lOChQa64544BNGmp4hqopGOHuSgyKT_0CfuRi9Uodh7ru2KPH3r3cw8hjgXaaPtovK9MXquz4jBU3CIrGhOtA9HlnfI_XyE6Kzqu-aEF/s1600/SAM_5494.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEig952sKtNX7VfPMNPuth6TCOQs3xedFsOCHc_5lOChQa64544BNGmp4hqopGOHuSgyKT_0CfuRi9Uodh7ru2KPH3r3cw8hjgXaaPtovK9MXquz4jBU3CIrGhOtA9HlnfI_XyE6Kzqu-aEF/s320/SAM_5494.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjYvNEiTlkUWHVTLfPeRwdj_jLnjMdTFxuP-GSFk7Nyz3P0g11S8hLaKBMKd5iKDy6LBRbs7SS_u3HUhlpvvHrrUTqHSgdftGCXokOsd5_TFSciTEUk4JNNO6vBEJsBSHAfkoOHrvgwrcZ_/s1600/SAM_5495.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjYvNEiTlkUWHVTLfPeRwdj_jLnjMdTFxuP-GSFk7Nyz3P0g11S8hLaKBMKd5iKDy6LBRbs7SS_u3HUhlpvvHrrUTqHSgdftGCXokOsd5_TFSciTEUk4JNNO6vBEJsBSHAfkoOHrvgwrcZ_/s320/SAM_5495.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-Pv1UIsrTCO8c4pqQrFFO9GmEqfc_g8TzCJcm7vUC0EnV8R2WVHKEflwRbECCG97pGfu8W2oB6H4NhUB6vFpAyU9Qmz32nPY9PsuSlGP8FB0BSsOVzvJ782erzF1hUWCWKGbKPaie6RvT/s1600/SAM_5496.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-Pv1UIsrTCO8c4pqQrFFO9GmEqfc_g8TzCJcm7vUC0EnV8R2WVHKEflwRbECCG97pGfu8W2oB6H4NhUB6vFpAyU9Qmz32nPY9PsuSlGP8FB0BSsOVzvJ782erzF1hUWCWKGbKPaie6RvT/s320/SAM_5496.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiieHp9iUR7CDYUqsQBPHfvCetFr7H-0zpfTF8ItgyglQUM7XtZeEMIDt4kbQOPzcd6OkJszJfWTFtEd6LqXXs92yGl30uLM5KWiuv6NU2XshsqT-IRYiw948z9FgEb0v1kEmX6OeKSs-9O/s1600/SAM_5497.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiieHp9iUR7CDYUqsQBPHfvCetFr7H-0zpfTF8ItgyglQUM7XtZeEMIDt4kbQOPzcd6OkJszJfWTFtEd6LqXXs92yGl30uLM5KWiuv6NU2XshsqT-IRYiw948z9FgEb0v1kEmX6OeKSs-9O/s320/SAM_5497.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLbINubR1XBJdfY-N0ZK_BEs8kBsK0gLjkBMHwkyeHDy50irhelAMcaRd3NJ5lTd98InEti3mBTewhV9xA1vJwwcJBLk_FhvDVHwCY6m6jB1AFXyiyewRDzDOMLox5b-utFXRiF67S5JN9/s1600/SAM_5498.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLbINubR1XBJdfY-N0ZK_BEs8kBsK0gLjkBMHwkyeHDy50irhelAMcaRd3NJ5lTd98InEti3mBTewhV9xA1vJwwcJBLk_FhvDVHwCY6m6jB1AFXyiyewRDzDOMLox5b-utFXRiF67S5JN9/s320/SAM_5498.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhr3Fm7-Kvj5ap-QakkslYEW_0Ysy2SvkU3Ck4t0biDzW1hzAT_Zp0Wvmjk_TjyMPlTRCUWU7BxdamvHCchXjF0Z9LfenNtw5S6NtWHeWVV22y0HT4QPQD2PTQZ1T2kU_WF1xSkWLHJUTYJ/s1600/SAM_0128.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhr3Fm7-Kvj5ap-QakkslYEW_0Ysy2SvkU3Ck4t0biDzW1hzAT_Zp0Wvmjk_TjyMPlTRCUWU7BxdamvHCchXjF0Z9LfenNtw5S6NtWHeWVV22y0HT4QPQD2PTQZ1T2kU_WF1xSkWLHJUTYJ/s320/SAM_0128.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLrL6NvbEpYdJvz0MscaOL4H5nLT2EWnX2wrwVsQL6ZhdYvp8DlZMiqIkVxmfIRCM8u9qOb8E49n3KDD2_7XzXWSIcQtmN_UDrPfJ5wAFxttwrJqAQDfWdFbs-2VHJ8LiYBN9Z8edubnGI/s1600/SAM_0120.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLrL6NvbEpYdJvz0MscaOL4H5nLT2EWnX2wrwVsQL6ZhdYvp8DlZMiqIkVxmfIRCM8u9qOb8E49n3KDD2_7XzXWSIcQtmN_UDrPfJ5wAFxttwrJqAQDfWdFbs-2VHJ8LiYBN9Z8edubnGI/s320/SAM_0120.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiFg23ypRR-6vuO3L7d9WJ7dPKAJBXSZ9gvOD-VAhvLFVMx7JOM6ubpX8crinqMYLE6KzGfZ72MqQWyMnzwXekNnVZxBK6NGVGrtyy9FwqUYUcXHa6jjfgU52-z9YzonIO-kPNzn8WCCKlB/s1600/SAM_0129.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiFg23ypRR-6vuO3L7d9WJ7dPKAJBXSZ9gvOD-VAhvLFVMx7JOM6ubpX8crinqMYLE6KzGfZ72MqQWyMnzwXekNnVZxBK6NGVGrtyy9FwqUYUcXHa6jjfgU52-z9YzonIO-kPNzn8WCCKlB/s320/SAM_0129.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiiyqTzgF0WZFw0rrCOarld-PZ5_DPMdlej0AIkJjArBeIth-0RJ8LRnWa8GYwG03m0FbgrMRt1V-g217V1lPkt4AUwJrvcofYSumdCd9lElf3DMsEvQgwrXFSbUyBSW6b9Acj5FkL7qI_r/s1600/SAM_5729.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiiyqTzgF0WZFw0rrCOarld-PZ5_DPMdlej0AIkJjArBeIth-0RJ8LRnWa8GYwG03m0FbgrMRt1V-g217V1lPkt4AUwJrvcofYSumdCd9lElf3DMsEvQgwrXFSbUyBSW6b9Acj5FkL7qI_r/s320/SAM_5729.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3XhQMPwEEwzB5ltCJns6mocpNrbssadA-ov3PDNyntyp5EegCLhe68n0BqPCIG1mVipVvFITkBIqGH8rwKqFbXpvdAeuPuxRKimUbcCPqq3wJTY4N6Gh-wCU-pqVjQTzYMcBKQFwmYAvK/s1600/SAM_6579.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3XhQMPwEEwzB5ltCJns6mocpNrbssadA-ov3PDNyntyp5EegCLhe68n0BqPCIG1mVipVvFITkBIqGH8rwKqFbXpvdAeuPuxRKimUbcCPqq3wJTY4N6Gh-wCU-pqVjQTzYMcBKQFwmYAvK/s320/SAM_6579.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrn7ntcWgGvrIqNbkkUniB1oj5_xh7oV0xnLsKU8AykHKm8R4GoBDsCPvuoxXNUIYlXed4yH3yb5KPO1XLRNhyphenhyphenmGfVyRjk2iNDGEfMMOCp4XaeQuQS0KYzj_3U36KfS6X0Sd7eHws5dwkJ/s1600/SAM_6584.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrn7ntcWgGvrIqNbkkUniB1oj5_xh7oV0xnLsKU8AykHKm8R4GoBDsCPvuoxXNUIYlXed4yH3yb5KPO1XLRNhyphenhyphenmGfVyRjk2iNDGEfMMOCp4XaeQuQS0KYzj_3U36KfS6X0Sd7eHws5dwkJ/s320/SAM_6584.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjf5fwDbITzInBKFr8NEvDge0MLk3kjS8rPiqGGbR7PBnhufAJ579uF16GT6gvCgkjd7vnqltipeK_ea5ubDG1R1LOKR84CUK4N6_0p8e6NBWeHSpmQ_yOYwxfO0ldYfFp_VdG5WSbqxlB4/s1600/SAM_6067.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjf5fwDbITzInBKFr8NEvDge0MLk3kjS8rPiqGGbR7PBnhufAJ579uF16GT6gvCgkjd7vnqltipeK_ea5ubDG1R1LOKR84CUK4N6_0p8e6NBWeHSpmQ_yOYwxfO0ldYfFp_VdG5WSbqxlB4/s320/SAM_6067.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-Cv5T0u3WWOzFniThlHEK2MDZumORc6fo0pC-9xfaxtURhcqNKgMUR-dH5TOI71qNLeQdy7ZZz0fUToGHehp7rG4bzpnvaTv3pUH33eNp0y8zEynj_29UOVaL9TaIl7Y5GobGJG363Diy/s1600/SAM_6173.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-Cv5T0u3WWOzFniThlHEK2MDZumORc6fo0pC-9xfaxtURhcqNKgMUR-dH5TOI71qNLeQdy7ZZz0fUToGHehp7rG4bzpnvaTv3pUH33eNp0y8zEynj_29UOVaL9TaIl7Y5GobGJG363Diy/s320/SAM_6173.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEifxfHXMJWUOThFEu3KB-UdhFt4rywhFrNZbDH9_JYQ5LGqaP8VGFNdI2A8lpotZQNz1ClVD-GNmijrbEjx5O-PFYLAklr8fU1PLCUg5lIe0v3W1Jy2vp6jYeNzVYcsOEe_4e8hvi7pENro/s1600/SAM_6179.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEifxfHXMJWUOThFEu3KB-UdhFt4rywhFrNZbDH9_JYQ5LGqaP8VGFNdI2A8lpotZQNz1ClVD-GNmijrbEjx5O-PFYLAklr8fU1PLCUg5lIe0v3W1Jy2vp6jYeNzVYcsOEe_4e8hvi7pENro/s320/SAM_6179.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiycOGkbjaXTu8h3ibhYfI_qhO2ykH-q8U3wMd6EAv6DvDeoYeCHTuZx7nnQPyVYWizt9Q3B3EYcvMy0rXEHPQKUWanFkyvG5uJNRv_e5utMu7Wlad3EwNARdcbrZE70UD3fhMhE4w8mUUy/s1600/SAM_6180.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiycOGkbjaXTu8h3ibhYfI_qhO2ykH-q8U3wMd6EAv6DvDeoYeCHTuZx7nnQPyVYWizt9Q3B3EYcvMy0rXEHPQKUWanFkyvG5uJNRv_e5utMu7Wlad3EwNARdcbrZE70UD3fhMhE4w8mUUy/s320/SAM_6180.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPuMByqrs5HusTZEEQqBJgSsbis9Ukg_ITsDpmpRtANn8S5itTt9tYSdbFGvae_xv7fLTy2g4TYvD6h2JZN3GTYabtlgIoQACRhaBZ90kk1Lwmv0JgU5Pp1VcLSeDLeUTF-cKO5G7_if6a/s1600/SAM_6186.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPuMByqrs5HusTZEEQqBJgSsbis9Ukg_ITsDpmpRtANn8S5itTt9tYSdbFGvae_xv7fLTy2g4TYvD6h2JZN3GTYabtlgIoQACRhaBZ90kk1Lwmv0JgU5Pp1VcLSeDLeUTF-cKO5G7_if6a/s320/SAM_6186.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_N-KrjQK26b98j3dqyUNFoLUbQuz6glToRV31lGxXqTldH1Ocr_BBJyjFXJGtVJaGcvxUFx0QTjn3_s5RzRGUw3bEcm8izpbLL3rY4dwl4PAKm9X3RC2DqQSzAtU1av-Nv57e5hOzwcXZ/s1600/SAM_6187.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_N-KrjQK26b98j3dqyUNFoLUbQuz6glToRV31lGxXqTldH1Ocr_BBJyjFXJGtVJaGcvxUFx0QTjn3_s5RzRGUw3bEcm8izpbLL3rY4dwl4PAKm9X3RC2DqQSzAtU1av-Nv57e5hOzwcXZ/s320/SAM_6187.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg25_946_13_dVmkNgvQ4h_uNdgxZmH5ev-vELzsSAvCbJzB7lrSkedz87qzCzTnqK4kpH9UJDzRei_gPorbXtyX40Rcvl2RvODm9vbQTtHEgFlSzZBS53HR_vwv12gI4kSMltCyb-TQiQr/s1600/SAM_6193.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg25_946_13_dVmkNgvQ4h_uNdgxZmH5ev-vELzsSAvCbJzB7lrSkedz87qzCzTnqK4kpH9UJDzRei_gPorbXtyX40Rcvl2RvODm9vbQTtHEgFlSzZBS53HR_vwv12gI4kSMltCyb-TQiQr/s320/SAM_6193.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9NcPh9aNaK2KREK5JYdm59K_fXXG-44TMkahYNcoLy9epYintazYWIXYJzaMKP2HizNtzR272VjbFWW4GClshsUj-Jg3ChxANQ8RI0xOG0zS_WHfxlEtEDbENi06MiAR-rofelo9qZYmn/s1600/SAM_6194.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9NcPh9aNaK2KREK5JYdm59K_fXXG-44TMkahYNcoLy9epYintazYWIXYJzaMKP2HizNtzR272VjbFWW4GClshsUj-Jg3ChxANQ8RI0xOG0zS_WHfxlEtEDbENi06MiAR-rofelo9qZYmn/s320/SAM_6194.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYWf6HjbkoD-cLeWEwW5bCM9N9GYNmQlKV3V5SqDVnvlMKunSvJC6RODLsQHECVOBsFuPPF3ZVEljSFtUB8SIvpOojXai6RqM4Mh6RfCEFFdk667DU2wTHYrm6L0xkjH7rppC3nGm3f8xY/s1600/SAM_6101.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYWf6HjbkoD-cLeWEwW5bCM9N9GYNmQlKV3V5SqDVnvlMKunSvJC6RODLsQHECVOBsFuPPF3ZVEljSFtUB8SIvpOojXai6RqM4Mh6RfCEFFdk667DU2wTHYrm6L0xkjH7rppC3nGm3f8xY/s320/SAM_6101.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMVY_qjxMzxiARidsztLmR3BuaFiTlzMSBDaGxRKQ7-GeJB_Ep1fEVKwGopFg3zM_Z4m4sdNfRDCFmoKsH9Gmd9_PdgmUbIRhNPPkgmahGbS-dgDITmo0M9r1zMf0P94dClNlicAkEcmbM/s1600/SAM_6207.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMVY_qjxMzxiARidsztLmR3BuaFiTlzMSBDaGxRKQ7-GeJB_Ep1fEVKwGopFg3zM_Z4m4sdNfRDCFmoKsH9Gmd9_PdgmUbIRhNPPkgmahGbS-dgDITmo0M9r1zMf0P94dClNlicAkEcmbM/s320/SAM_6207.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPlDAi_oN6gLg33pQUf1uwVeG17F-MUxKceS4nAjJGVBcSTUSHQfB-9dhcZjZvGxXnZoVtn5-_FhXkQO2iXqfANsIDG_sw39JMJ0PHGd-GM1m6HznSJtwqtcsXcFNOThW6oqhGIm8OJD0V/s1600/SAM_7410.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPlDAi_oN6gLg33pQUf1uwVeG17F-MUxKceS4nAjJGVBcSTUSHQfB-9dhcZjZvGxXnZoVtn5-_FhXkQO2iXqfANsIDG_sw39JMJ0PHGd-GM1m6HznSJtwqtcsXcFNOThW6oqhGIm8OJD0V/s320/SAM_7410.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgy12AmLWchbF4c_fZu1viz_KmKneBOHtDUJKZzyv_w-eGJCv4IgSaYlRgmSz3Hi0aAkXVtvAG2OSzD7NzLLFyjoeT08hpYycFIV7sQ2NOlos4bwyV4CPMhFEtRc2JBkwKAVMGRjtpptPdO/s1600/SAM_5773.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgy12AmLWchbF4c_fZu1viz_KmKneBOHtDUJKZzyv_w-eGJCv4IgSaYlRgmSz3Hi0aAkXVtvAG2OSzD7NzLLFyjoeT08hpYycFIV7sQ2NOlos4bwyV4CPMhFEtRc2JBkwKAVMGRjtpptPdO/s320/SAM_5773.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhBu4LGlPqJ423Oh35GGt7eDUDP_aYdph9q334R5FEv0wmLisxc_MZ85VDqB-B8ZnJn8f6SKg33V278IFoZu77x0tTTZ8NJ87_eL6CL17b-RGqi73ED1keMvkwwYcNshOcAwi2bJtwL1F5r/s1600/SAM_6598.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhBu4LGlPqJ423Oh35GGt7eDUDP_aYdph9q334R5FEv0wmLisxc_MZ85VDqB-B8ZnJn8f6SKg33V278IFoZu77x0tTTZ8NJ87_eL6CL17b-RGqi73ED1keMvkwwYcNshOcAwi2bJtwL1F5r/s320/SAM_6598.JPG" width="320" /></a></div>
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-547127895893629244.post-41433004224607384722013-10-03T14:13:00.000-07:002013-10-04T06:48:19.710-07:003ª Formação PNAIC - Material confeccionado para trabalhar fonologia <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhVcrqrdR1BVgu0z2IxVgXRqU0sw9eCsCjR6JxrsSHM2aqGbEYKhroR3XsTY2xOCGvQv837N0z7tRxQv3s1JN8wJtB2OurDQB6vQ16esUmBZDAUnTW8Ut5qL_O05aFDcTyPf-E9h7R-unuk/s1600/2013-09-19+15.50.19.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhVcrqrdR1BVgu0z2IxVgXRqU0sw9eCsCjR6JxrsSHM2aqGbEYKhroR3XsTY2xOCGvQv837N0z7tRxQv3s1JN8wJtB2OurDQB6vQ16esUmBZDAUnTW8Ut5qL_O05aFDcTyPf-E9h7R-unuk/s320/2013-09-19+15.50.19.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiR9woDOvp2oRbP-JdpjKXfaUA4BoXPxpUq-RhQZ3QWHVr2s1rDs1Z1dMyPYvpm-SlEuXZxQiL5LoZRJ2Wp89cCvN59pn08S_Hd8jGsYSV8xQpcO1fZN2oYZBrhE1QRnep8Q_kzKG3xD1Ho/s1600/2013-09-19+15.50.31.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiR9woDOvp2oRbP-JdpjKXfaUA4BoXPxpUq-RhQZ3QWHVr2s1rDs1Z1dMyPYvpm-SlEuXZxQiL5LoZRJ2Wp89cCvN59pn08S_Hd8jGsYSV8xQpcO1fZN2oYZBrhE1QRnep8Q_kzKG3xD1Ho/s320/2013-09-19+15.50.31.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj6EuO6Hn5jfzlZ1MuqX4Sgb-aRrZ4uRXcGLSw2vYGYgiCzEcxYzRbGzgroMp_61_uNT-RiRIVO9GjVDOB3aI8L2ljQAywc6p8lLWL20oaeoqUHYRxm4pwfwKt144qj1Te_BPMyOvjp0Uz7/s1600/2013-09-19+15.50.57.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj6EuO6Hn5jfzlZ1MuqX4Sgb-aRrZ4uRXcGLSw2vYGYgiCzEcxYzRbGzgroMp_61_uNT-RiRIVO9GjVDOB3aI8L2ljQAywc6p8lLWL20oaeoqUHYRxm4pwfwKt144qj1Te_BPMyOvjp0Uz7/s320/2013-09-19+15.50.57.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZgSWJwvN8Ugc-iDy66m0VUjDhN3vWcESOYuURyufNGGU2UkjKJZ6gsM_aYncFyG4cLCF6Dq48G1wy_wIKo2cSWeg6sNiOfq-xhaL22zMkWqOnMEZVcInEvV81uxdZYQpUd8VNu_HcUVlU/s1600/2013-09-23+16.28.36.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZgSWJwvN8Ugc-iDy66m0VUjDhN3vWcESOYuURyufNGGU2UkjKJZ6gsM_aYncFyG4cLCF6Dq48G1wy_wIKo2cSWeg6sNiOfq-xhaL22zMkWqOnMEZVcInEvV81uxdZYQpUd8VNu_HcUVlU/s320/2013-09-23+16.28.36.jpg" width="240" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGYSnCtSSP4pQYEX_iAQZG7mcWAgF7Qs9lz24O-Ch72tQBWZsxNYPrWw3AoXYDt7uyQziGUY4oeJhB38Dt5zqY1_-lnotfuaepbvho3y9xl_GUrfx4yYss60ml7jdcg-TvxT-KpNFBRug2/s1600/2013-09-23+16.29.13.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGYSnCtSSP4pQYEX_iAQZG7mcWAgF7Qs9lz24O-Ch72tQBWZsxNYPrWw3AoXYDt7uyQziGUY4oeJhB38Dt5zqY1_-lnotfuaepbvho3y9xl_GUrfx4yYss60ml7jdcg-TvxT-KpNFBRug2/s320/2013-09-23+16.29.13.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLfqspOhq7u4DsgYK1eDWFmXE_CWKobKmzUQe5yWmBJmJJ9NUAm3mmfEh25k0Xc_lIcheFH0a320uJSzqX8v8kZtY9lr_ZRWHmHFpWNzTF9_Kgwnh1T-hnfNhDfqjA5tauAsKUjPaOVFyF/s1600/2013-09-23+16.29.21.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLfqspOhq7u4DsgYK1eDWFmXE_CWKobKmzUQe5yWmBJmJJ9NUAm3mmfEh25k0Xc_lIcheFH0a320uJSzqX8v8kZtY9lr_ZRWHmHFpWNzTF9_Kgwnh1T-hnfNhDfqjA5tauAsKUjPaOVFyF/s320/2013-09-23+16.29.21.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEguNNr5_GoFPlJjwziD2hL3vk8JxeJkwYkTTWUGDR6VrOUwaAfsgZy3ng-WVfwWEJVFN3KUXYI3GZRkzd2xTRb15gsF9rA-d4t69teHVHsa2sDM030lPVcmSJDl7hcyYOxYeJjh88SRPWA5/s1600/2013-09-23+16.29.30.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEguNNr5_GoFPlJjwziD2hL3vk8JxeJkwYkTTWUGDR6VrOUwaAfsgZy3ng-WVfwWEJVFN3KUXYI3GZRkzd2xTRb15gsF9rA-d4t69teHVHsa2sDM030lPVcmSJDl7hcyYOxYeJjh88SRPWA5/s320/2013-09-23+16.29.30.jpg" width="240" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6TD-XW7FaJMiEP0ayfGHxTMfu_7OsSyClElRHQnAO67LuMfdq1JywAaYUktE0O5fkY-urKHEP7PLUbFru34G69vvAbkwarI8yIUk1BammswCzCy5f8imqZElfKMHAUW6n4aSKuqMYyS5h/s1600/2013-09-23+16.29.34.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6TD-XW7FaJMiEP0ayfGHxTMfu_7OsSyClElRHQnAO67LuMfdq1JywAaYUktE0O5fkY-urKHEP7PLUbFru34G69vvAbkwarI8yIUk1BammswCzCy5f8imqZElfKMHAUW6n4aSKuqMYyS5h/s320/2013-09-23+16.29.34.jpg" width="240" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijTJqVV1rKGH3s1ElaE4V3Q4yhyJvnPTOxpQQ_xUDyyDeBL5ECyu9uw4Yq3ql3DUt6wClTgNPxj7sLonF1lBAFcLAwP839YvzgDuSuo4skzK2mSBWjBmq2w_GkwPi63GuKJxZycCp1h1fx/s1600/2013-09-23+16.29.39.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijTJqVV1rKGH3s1ElaE4V3Q4yhyJvnPTOxpQQ_xUDyyDeBL5ECyu9uw4Yq3ql3DUt6wClTgNPxj7sLonF1lBAFcLAwP839YvzgDuSuo4skzK2mSBWjBmq2w_GkwPi63GuKJxZycCp1h1fx/s320/2013-09-23+16.29.39.jpg" width="240" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrtdUn8yRFJEpd3c6059QyF6bpsSQGO1gTbVGn-vLXa553c3QBOgCEA5Zg6lKhDLF_loCrhma6k49p5wXpYALdT737NQXg1idEkBa3hUva-TK8iMkyR7dUMmNwDOLZ7lpqPK9yK10Cdhkp/s1600/2013-09-23+16.29.50.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrtdUn8yRFJEpd3c6059QyF6bpsSQGO1gTbVGn-vLXa553c3QBOgCEA5Zg6lKhDLF_loCrhma6k49p5wXpYALdT737NQXg1idEkBa3hUva-TK8iMkyR7dUMmNwDOLZ7lpqPK9yK10Cdhkp/s320/2013-09-23+16.29.50.jpg" width="240" /></a></div>
Material<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjr0rL3y8QkBq4ApTrCdCa5Bst8iu6a3EMjgbHCl8xgsbMiu9XvuvbMxdu9QbTAjPcUmBLc5cvunpfYXkTdE6q2-ixnMpUhd0mPQePq60U_Tvhrd-plhgZOrYBYFeh2jU_T81quBVq1Hy2B/s1600/2013-09-23+16.29.54.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjr0rL3y8QkBq4ApTrCdCa5Bst8iu6a3EMjgbHCl8xgsbMiu9XvuvbMxdu9QbTAjPcUmBLc5cvunpfYXkTdE6q2-ixnMpUhd0mPQePq60U_Tvhrd-plhgZOrYBYFeh2jU_T81quBVq1Hy2B/s320/2013-09-23+16.29.54.jpg" width="240" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNeW54b-zEhWzWm67tz2FpAyJXCeuYAIKn-aB-p2AOZ4kpmKvfNPKYEPaA8N88_YpDmX4hLq_ux36bfcU1edd5Nzhb-FkYAhRCTFndMaNIQMzffy4sb2M2yrXPvaD0_OKQPNl6wBf8Iy8X/s1600/2013-09-23+16.30.11.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNeW54b-zEhWzWm67tz2FpAyJXCeuYAIKn-aB-p2AOZ4kpmKvfNPKYEPaA8N88_YpDmX4hLq_ux36bfcU1edd5Nzhb-FkYAhRCTFndMaNIQMzffy4sb2M2yrXPvaD0_OKQPNl6wBf8Iy8X/s320/2013-09-23+16.30.11.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgv4Si4aC1HU1Ggz-8d8yIbYvgvaDHCX15fFPL-eZuv9PTlpJTwRlK4GSJg3KPL-c5_F7z5_PicixXuSAYK8KWg0hJ-cIn23Ds1la4hJOgcwZ7CM32akiRh4XhLIgFgU4byf9d5FIbe6K_W/s1600/2013-09-23+16.30.53.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgv4Si4aC1HU1Ggz-8d8yIbYvgvaDHCX15fFPL-eZuv9PTlpJTwRlK4GSJg3KPL-c5_F7z5_PicixXuSAYK8KWg0hJ-cIn23Ds1la4hJOgcwZ7CM32akiRh4XhLIgFgU4byf9d5FIbe6K_W/s320/2013-09-23+16.30.53.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEioMsP-OOe31ASd85uc68a4oXCVq2HKq5RtE6vOHYeUx4nU3emPmquN95NDTUQ18pNKZB6GkBWVQxR371STK6EZRBYwf2wv1kzCqpPs2tdj9JqxQwiPiW1hQMZKw5gpIHarPghdq8yZvJIt/s1600/2013-09-23+16.30.59.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEioMsP-OOe31ASd85uc68a4oXCVq2HKq5RtE6vOHYeUx4nU3emPmquN95NDTUQ18pNKZB6GkBWVQxR371STK6EZRBYwf2wv1kzCqpPs2tdj9JqxQwiPiW1hQMZKw5gpIHarPghdq8yZvJIt/s320/2013-09-23+16.30.59.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhevMnjQtCEOikuW0V27Q8TgGZeyR4-LjEv2rL9lwTIp1zARIQOb-Hlvf__i3mCPeKlphj5BIQuZ5epT2q_9PKOnOmiRb2ln08_NArPGT8z4qtGpRqnJHWcbn3wqjEE5UyxlnUlsfLxwRJF/s1600/2013-09-23+16.31.06.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhevMnjQtCEOikuW0V27Q8TgGZeyR4-LjEv2rL9lwTIp1zARIQOb-Hlvf__i3mCPeKlphj5BIQuZ5epT2q_9PKOnOmiRb2ln08_NArPGT8z4qtGpRqnJHWcbn3wqjEE5UyxlnUlsfLxwRJF/s320/2013-09-23+16.31.06.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNSJ_8W7l_wsyBB2ko4quXxQK8tPBhZgXxAuzva0Iw-gm57po3eqB1VixGn9qTZ3eZB_Ba-o3MCiFzpc0QZ1UxEqCQvAK5T09A3v4yW3c8_5RfCI0r-Gs8_rrkbUOkSw95GvBCdv9uAIs7/s1600/2013-09-23+16.31.11.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNSJ_8W7l_wsyBB2ko4quXxQK8tPBhZgXxAuzva0Iw-gm57po3eqB1VixGn9qTZ3eZB_Ba-o3MCiFzpc0QZ1UxEqCQvAK5T09A3v4yW3c8_5RfCI0r-Gs8_rrkbUOkSw95GvBCdv9uAIs7/s320/2013-09-23+16.31.11.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWgkOGUmvYRdwDjm-62loZv4TJ71QPuVXer6t305h1_OJ8KcTMqEgRYZ18Y-7SIcQeNT8p38ZeIbJNDHIOSah4lkJtk9SVPzw2g-KE_VwJ95X7DhCoe_oduVScHC3xzJOWhYpVJlJeA2se/s1600/2013-09-23+16.31.23.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWgkOGUmvYRdwDjm-62loZv4TJ71QPuVXer6t305h1_OJ8KcTMqEgRYZ18Y-7SIcQeNT8p38ZeIbJNDHIOSah4lkJtk9SVPzw2g-KE_VwJ95X7DhCoe_oduVScHC3xzJOWhYpVJlJeA2se/s320/2013-09-23+16.31.23.jpg" width="240" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-547127895893629244.post-85225455789364058732013-10-03T10:45:00.000-07:002013-10-03T10:59:30.321-07:003ª Formação PNAIC - Diagnostico da Escrita Alfabética <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dxksd0p5jHzX0fHp_sIE9bKpYOrUrs7ghjAbJ3V1xZPdMwNpZ5sMtO7L1eD_jzOCUVKpBxQzz2XInHZXFbwNQ' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-547127895893629244.post-50533073117055408292013-10-03T05:57:00.001-07:002013-10-03T08:07:50.511-07:003ª Formação PNAIC Imagens<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">Gts para estudo e reflexão sobre "</span><i style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;"><b> O percurso das crianças para compreenderem o SEA e possíveis intervenções didáticas dos professores"</b></i><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;"> / Apropriação do Sistema de Escrita Alfabética em Escolas do Campo Educação do Campo 3- pg 13 a 19. </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;"><b>( Turma de professores Alfabetizadores da Orientadora Maria José Caetano)</b></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIyk8DX6KV8MySaIeiExXUI_66nn_O66fbc-3LfADaFTsbclTYi00oZpw0KVDcvKlKK5q5MXK80xVUNqBiGliZqLwaMC5kQZaS0eXnEnyGn7X_HCMTgdGl6R9-ZQncrG8BI-XO-vkxOQbm/s1600/P1000658.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIyk8DX6KV8MySaIeiExXUI_66nn_O66fbc-3LfADaFTsbclTYi00oZpw0KVDcvKlKK5q5MXK80xVUNqBiGliZqLwaMC5kQZaS0eXnEnyGn7X_HCMTgdGl6R9-ZQncrG8BI-XO-vkxOQbm/s320/P1000658.JPG" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">Gts para estudo e reflexão sobre "</span><i style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;"><b> O percurso das crianças para compreenderem o SEA e possíveis intervenções didáticas dos professores"</b></i><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;"> / Apropriação do Sistema de Escrita Alfabética em Escolas do Campo Educação do Campo 3- pg 13 a 19. </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;"><b>( Turma de professores Alfabetizadores da Orientadora Maria José Caetano)</b></span></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3xClZWSCREDkgWueScq0IK64cYe97H0Ejislvfdot6c2r_pSex4uqLQQw1DyWO0zc6_38F4Wob9bJoKc0isH6lLnq7r_41i-aQk3-SRSn_Kni86zH_vJgIiSx6rH01xD2nKwxgkZq-2ry/s1600/P1000659.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3xClZWSCREDkgWueScq0IK64cYe97H0Ejislvfdot6c2r_pSex4uqLQQw1DyWO0zc6_38F4Wob9bJoKc0isH6lLnq7r_41i-aQk3-SRSn_Kni86zH_vJgIiSx6rH01xD2nKwxgkZq-2ry/s320/P1000659.JPG" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">Gts para estudo e reflexão sobre "</span><i style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;"><b> O percurso das crianças para compreenderem o SEA e possíveis intervenções didáticas dos professores"</b></i><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;"> / Apropriação do Sistema de Escrita Alfabética em Escolas do Campo Educação do Campo 3- pg 13 a 19. </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;"><b>( Turma de professores Alfabetizadores da Orientadora Maria José Caetano)</b></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJrh8-vTTQrzx6r43pMhY0NOsn6j5KGFedIcZZ24fllSyj-ZVctcLu_j6hP-YUQC4pKdnYeRjMamX2-eekeFg6diiEBvkFnxlD1OCJI0BnVgyaAdi5P-XkxLGtcrvsEpC_QqtNKL9W4zDF/s1600/P1000660.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJrh8-vTTQrzx6r43pMhY0NOsn6j5KGFedIcZZ24fllSyj-ZVctcLu_j6hP-YUQC4pKdnYeRjMamX2-eekeFg6diiEBvkFnxlD1OCJI0BnVgyaAdi5P-XkxLGtcrvsEpC_QqtNKL9W4zDF/s320/P1000660.JPG" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;">Gts para estudo e reflexão sobre "</span><i style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;"><b> O percurso das crianças para compreenderem o SEA e possíveis intervenções didáticas dos professores"</b></i><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;"> / Apropriação do Sistema de Escrita Alfabética em Escolas do Campo Educação do Campo 3- pg 13 a 19. </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;"><b>( Turma de professores Alfabetizadores da Orientadora Maria José Caetano)</b></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3dJgMtQ_QSsnRZTKXWlOSFl5txbyfks8UKslzrFpcZICHTqFyqPwh1z9zmJJ-Y8h6h-omVKV8o_3VL9Uhy1T7klsohbTSgZfKXzQuKlWihd0IaApHQ8ftR-6O3kaj9OjqOt2LIoqTJl3O/s1600/P1000661.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3dJgMtQ_QSsnRZTKXWlOSFl5txbyfks8UKslzrFpcZICHTqFyqPwh1z9zmJJ-Y8h6h-omVKV8o_3VL9Uhy1T7klsohbTSgZfKXzQuKlWihd0IaApHQ8ftR-6O3kaj9OjqOt2LIoqTJl3O/s320/P1000661.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjkgaqAfk-6AsjBobZPaDrr-5ktWmwGlQS-Zf4r6EPNN13EpukF_xZH3gESd64ZYEi5R2-iBGRqk_w5focnAw3YeVM3HNleCQq3l6l85N_fivPQwHcmcQAPZKdc_f_mge5ppYN0lKo7tkKb/s1600/P1000662.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjkgaqAfk-6AsjBobZPaDrr-5ktWmwGlQS-Zf4r6EPNN13EpukF_xZH3gESd64ZYEi5R2-iBGRqk_w5focnAw3YeVM3HNleCQq3l6l85N_fivPQwHcmcQAPZKdc_f_mge5ppYN0lKo7tkKb/s320/P1000662.JPG" width="320" /></a></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Construção de cartazes pelos professores alfabetizadores sobre as hipóteses da Escrita.</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEr1AsdKfqnM6cEoHG3UQLFlnfcurNzHBdIa9F2LGtunIQc0vyCA6d9DJj5WVGnPJhFiKaWSl2ccDyJm5OhkEumllw0S1k5uHG999Ghy9oCOb25mpc0j_VjneKaalz6xYIUmkpMBugxR8-/s1600/P1000663.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEr1AsdKfqnM6cEoHG3UQLFlnfcurNzHBdIa9F2LGtunIQc0vyCA6d9DJj5WVGnPJhFiKaWSl2ccDyJm5OhkEumllw0S1k5uHG999Ghy9oCOb25mpc0j_VjneKaalz6xYIUmkpMBugxR8-/s320/P1000663.JPG" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b> Material confeccionado pela orientadora Áurea Costa para realização da formação com sua turma de professores Alfabetizadores.</b></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7w6Mq4KAGVXbGxvN0EUC8t9-3847KDSprvgwIkYBKuvWext87MxZvSXFvh7i3oh-VJbPnbPEyaHPHvKbatZXm5SZuFgS4qUX-H6bw_K8YEKXqojMuvoUGQlm5caFFdq1wipxTV35yRvLG/s1600/SAM_4560.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7w6Mq4KAGVXbGxvN0EUC8t9-3847KDSprvgwIkYBKuvWext87MxZvSXFvh7i3oh-VJbPnbPEyaHPHvKbatZXm5SZuFgS4qUX-H6bw_K8YEKXqojMuvoUGQlm5caFFdq1wipxTV35yRvLG/s320/SAM_4560.JPG" width="320" /></span></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjg7lPoYoM7P7TID4ghKsRKK40y7_O8uEXs7w6CYih1Yjxo4pGzMzqN7LDF43g4SHoOgKNw-JkxJAXn7lib6FsNy1BkA7pearTHJpM0qefGuw7-VZUWAIIn45OK6Yj-dEcd7x5oSVb1BxK5/s1600/SAM_4561.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjg7lPoYoM7P7TID4ghKsRKK40y7_O8uEXs7w6CYih1Yjxo4pGzMzqN7LDF43g4SHoOgKNw-JkxJAXn7lib6FsNy1BkA7pearTHJpM0qefGuw7-VZUWAIIn45OK6Yj-dEcd7x5oSVb1BxK5/s320/SAM_4561.JPG" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Pescaria de Palavras- Orientações </b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">o. Após serem apresentadas a uma lista de </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">gravuras de peixes, as crianças poderão iniciar a pescaria. Enterradas na terra, estarão figuras </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">em formato de peixes, confeccionadas em cartolina colorida, contendo as sílabas que formam </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">os nomes dos peixes, etc</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfkCnLtcum8k4bO-0IZxI-jZsuqTkRxmn4dKwvBLw2GJrvwv9m6qKPYoHEfg01PW4TXYCSCWJrAdaa9wOp29xoTwgwSbgXsv2yfi2sbOoJlFw_-LKZl2pIZuROBplp_UPhU_WKd5h3qnuM/s1600/SAM_4562.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfkCnLtcum8k4bO-0IZxI-jZsuqTkRxmn4dKwvBLw2GJrvwv9m6qKPYoHEfg01PW4TXYCSCWJrAdaa9wOp29xoTwgwSbgXsv2yfi2sbOoJlFw_-LKZl2pIZuROBplp_UPhU_WKd5h3qnuM/s320/SAM_4562.JPG" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Dessa forma, as crianças pescarão as sílabas orientadas pela cor, mas não necessariamente </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">na ordem de formação da palavra. É uma atividade de formar palavras, a partir de múltiplas </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">possibilidades, que propicia um maior aprendizado através da pescaria de palavras. Tal </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">atividade torna-se totalmente contextualizada para povos ribeirinhos e pescadores artesanais, </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">já que a pesca, desde cedo, faz parte do universo laboral das crianças que vivem em tais </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">comunidades.</span></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYQpy6dXCcP-V64koEjjvgVnjJ8v4cg-oCGkmq98ioc3j-_J2RYO413-aRMnZwwZ9-3frW-u7ylRh-PtqU-_xiwAqId6g-I9KjeCxQP7K1Dju4Zs90oCBASMtxI9tk4wKLVfw0E1IEFbvQ/s1600/SAM_4563.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYQpy6dXCcP-V64koEjjvgVnjJ8v4cg-oCGkmq98ioc3j-_J2RYO413-aRMnZwwZ9-3frW-u7ylRh-PtqU-_xiwAqId6g-I9KjeCxQP7K1Dju4Zs90oCBASMtxI9tk4wKLVfw0E1IEFbvQ/s320/SAM_4563.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> <b>Trabalhando tipos e gêneros</b></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b> textuais</b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Entrega de gêneros aos professores alfabetizadores para que classificassem de acordo com os tipos textuais ( Elaborado pela Orientadora Áurea Costa Oliveira)</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiu2v9rf7fhjQqLdPdvOj2quJSeF-mA1ajnB7FfDku8hkSJj6lSEx5r8yeorrtpP5ds3-5q5Sv-agfzoDjjHEqo73BHI442jvtt7f8MsG3Xg5rVT-VCI0mr3Jh_ygyA4A4F7x9sLajt1cT0/s1600/SAM_4565.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiu2v9rf7fhjQqLdPdvOj2quJSeF-mA1ajnB7FfDku8hkSJj6lSEx5r8yeorrtpP5ds3-5q5Sv-agfzoDjjHEqo73BHI442jvtt7f8MsG3Xg5rVT-VCI0mr3Jh_ygyA4A4F7x9sLajt1cT0/s320/SAM_4565.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh8DSlz0Hm7hozXSDK9qRuPp39ZqnxsSWZ5_WcaNKZUjxjCcQpVejchRF7gyVVGNtD0TLGXTT124KMMiONCDIDEWLwKjyGLd_AoR1rM2OPTBTOumIeIIR5CILRV1LITyGTqfnEMxNQ2NqXn/s1600/SAM_4566.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh8DSlz0Hm7hozXSDK9qRuPp39ZqnxsSWZ5_WcaNKZUjxjCcQpVejchRF7gyVVGNtD0TLGXTT124KMMiONCDIDEWLwKjyGLd_AoR1rM2OPTBTOumIeIIR5CILRV1LITyGTqfnEMxNQ2NqXn/s320/SAM_4566.JPG" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: center;">( Elaborado pela Orientadora Áurea</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: center;"> Costa Oliveira)</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxgJBRqwcwC_kAGZ-j0Mx_yn8W-solxva6vclXlYRVARAzxycLjSgbV4D4JHIIldBhBmifsLDJSED4y_mcTqQVR23aXiS4oqo9Kwt3nXxrZ4Yj65MNjQ1q9BpDrsvsC7o-IQjGUuieE81_/s1600/SAM_4567.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxgJBRqwcwC_kAGZ-j0Mx_yn8W-solxva6vclXlYRVARAzxycLjSgbV4D4JHIIldBhBmifsLDJSED4y_mcTqQVR23aXiS4oqo9Kwt3nXxrZ4Yj65MNjQ1q9BpDrsvsC7o-IQjGUuieE81_/s320/SAM_4567.JPG" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">( Elaborado pela Orientadora Áurea</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Costa Oliveira)</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Trabalhando com verbetes</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWOZILESTNvHQrONqUDw6RzTyjTt0pRc1wk1cXEScGsnL52UQ76LosRyjBUKxNW6U9vtUEj5hrQsoxoVrvhBYtunCLWCX7MHlewakm_7DUdyYdIXtA3pbR4zCI0tLkXZ7kDh4ZxfwCXgtg/s1600/SAM_4568.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWOZILESTNvHQrONqUDw6RzTyjTt0pRc1wk1cXEScGsnL52UQ76LosRyjBUKxNW6U9vtUEj5hrQsoxoVrvhBYtunCLWCX7MHlewakm_7DUdyYdIXtA3pbR4zCI0tLkXZ7kDh4ZxfwCXgtg/s320/SAM_4568.JPG" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: center;">( Elaborado pela Orientadora Áurea</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: center;"> Costa Oliveira)</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjxi-Te265iVb3SeoDdMEjoNDrAfBmMnJshpaATnqyNdwkqV5zITHD_6L-XiTshQMMDo5MD50j4kp576C6HCODN2fRAN9tY43HO7IO1M55X2hpuH7_U4cEjwEGptCkbRnWHuTSy70OVNiy/s1600/SAM_4569.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjxi-Te265iVb3SeoDdMEjoNDrAfBmMnJshpaATnqyNdwkqV5zITHD_6L-XiTshQMMDo5MD50j4kp576C6HCODN2fRAN9tY43HO7IO1M55X2hpuH7_U4cEjwEGptCkbRnWHuTSy70OVNiy/s320/SAM_4569.JPG" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: center;">( Elaborado pela Orientadora Áurea</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: center;"> Costa Oliveira)</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhcylOoa2uldO3MRqfVgQQ7EQepLFs_crUATFHMw02RGpqCRB7jupbW8psZ_DyqJ0S8SYAatkhyphenhyphenv5MMq2UI069DAJef0JMlj6MOKiuRv_qn2VUDjYDIGhBdHkMQkd4WNSlf8Gbc3qCvTLRK/s1600/SAM_4570.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhcylOoa2uldO3MRqfVgQQ7EQepLFs_crUATFHMw02RGpqCRB7jupbW8psZ_DyqJ0S8SYAatkhyphenhyphenv5MMq2UI069DAJef0JMlj6MOKiuRv_qn2VUDjYDIGhBdHkMQkd4WNSlf8Gbc3qCvTLRK/s320/SAM_4570.JPG" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: center;">( Elaborado pela Orientadora Áurea</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: center;"> Costa Oliveira)</span></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiU3lKIAtTlcuoKaUW_5t4rRuRwwVS2pagYeRAMusBikawBqDWWWTCW7zY1sf1mSH_x3P00y8QTwRL9FJg9HNvhtQmuWNsP1BMX9c8hmqctkDAH_NMOuXDSKgbU_O0y8cv3GBVlJo-_sXN_/s1600/SAM_4573.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiU3lKIAtTlcuoKaUW_5t4rRuRwwVS2pagYeRAMusBikawBqDWWWTCW7zY1sf1mSH_x3P00y8QTwRL9FJg9HNvhtQmuWNsP1BMX9c8hmqctkDAH_NMOuXDSKgbU_O0y8cv3GBVlJo-_sXN_/s320/SAM_4573.JPG" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-align: justify;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-547127895893629244.post-12437707410551613532013-10-02T18:51:00.002-07:002013-10-03T08:11:05.162-07:003ª Formação PNAIC - Pauta Módulos 3, 4 e 5<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">III PAUTA-
FORMAÇÃO PNAIC – MODULOS III-IV-V<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Data: 26 e 27/09/2013<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Local: </span></b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Sala de Formação SEMED<b><o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Carga Horaria: </span></b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">18 horas<b><o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Orientadoras de
Estudos: </span></b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Maria José
Caetano Lima e Aurea Costa Oliveira<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Publico Alvo: </span></b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Professores de 1º ao 3º ano- Educação
do Campo<b><o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l9 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">1-<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Temas:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l5 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Apropriação do Sistema de Escrita
Alfabética e a Consolidação do Processo de Alfabetização na Escola do Campo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l5 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Brincando na Escola: O lúdico nas
Escolas do Campo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l5 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> O trabalho com gêneros textuais em turmas
multisseriadas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l9 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">2-<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Conteúdos<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l8 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Consolidação do SEA na Educação do
Campo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l8 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Jogos no processo de apropriação do
SEA na Educação do Campo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l8 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Os gêneros textuais na perspectiva do
alfabetizar letrando, no contexto da Educação do Campo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l9 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">3-<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> Objetivos <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l11 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Compreender que a aprendizagem da
escrita alfabética constitui um processo de apropriação de um sistema de
notação e não a aquisição de códigos, refletindo sobre as perspectivas de letramento dentro
das contribuições da psicogêneses da
escrita e as relações entre consciência
fonológica e alfabetização.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l11 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Refletir sobre a importância da
leitura e produção de textos na alfabetização, analisando as características
composicionais que distinguem os gêneros textuais e sua utilização para o
desenvolvimento da oralidade da leitura e escrita.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l11 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Refletir sobre como os jogos e brincadeiras
podem auxiliar de maneira lúdica no processo de apropriação do Sistema de
Escrita Alfabética, na compreensão de suas propriedades e no domínio de algumas de suas convenções. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l9 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">4-<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Cronograma e Desenvolvimento<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">1º Dia-<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;">
<b><u><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">1º Momento</span></u></b><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">
8:00 as 8:30 <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Boas Vindas<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Leitura para Deleite: Pés na
Areia( Michael Dahl )<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Dinâmicas: </span></b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Pulmões
de Aço (adaptado do Livro Jogos e brincadeira de A a Z pg 178)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l7 level1 lfo5; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Apresentação dos Objetivos<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;">
<b><u><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">2º Momento</span></u></b><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">
8:30 as 9:00<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Retomada do modulo II- Planejamento do Ensino na Perspectiva da
Diversidade<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;">
<b><u><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">- Comentários do Para Casa <o:p></o:p></span></u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">5- </span></b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Planejar uma sequencia de atividades, identificando os princípios de
didáticos que subsidiarão o desenvolvimento das aulas : escolher um livro do
acervo de obras complementares para usar no planejamento;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">7- Analisar atividades de
alfabetização do livro didático identificando os objetivos das atividades que
possibilitem o desenvolvimento de habilidades fonológicas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Ler o texto “ Materiais didáticos no
ciclo de alfabetização “ da seção <b>Compartilhando,</b>
e fazer um levantamento dos materiais descritos no texto que estão disponíveis
na escola. Analisar os materiais e listar alguns a serem usados. Pg 51 a 56<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;">
<b><u><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">3º Momento</span></u></b><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> 9:00 as 10:00<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Formação de GTs para levantamento dos
conhecimentos prévios através dos
seguintes questionamentos Escritos:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l19 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">a)<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">O
que as letras registram?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l19 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">b)<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Como
as letras criam palavras escritas <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l19 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">c)<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">O
que a criança precisa saber para se apropriar do Sistema de Escrita?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l19 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">d)<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">No
seu ponto de vista como a criança aprende a ler e escrever? Elas são capazes de
levantar hipótese? Quais?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l19 level1 lfo6; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">e)<span style="font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Relate
experiências vividas ou contadas de situações em o professor conseguiu acompanhar
os avanços de uma criança no processo de leitura e escrita e quais as
intervenções do professor nesse processo?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;">
<b><u><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">10: 00 as 10:15
INTERVALO<o:p></o:p></span></u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;">
<b><u><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">4º Momento</span></u></b><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> 10:15 as 11:00<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo7; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Socialização dos Conhecimentos
prévios.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo7; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Sistematização e tratamentos das
informações pelo (a) orientador (a) de estudo através da demonstração do quadro
das propriedades da SEA e do quadro das hipóteses (Slides)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><u><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">5º Momento</span></u></b><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> 11:00 as 12:00<u><o:p></o:p></u></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l18 level1 lfo8; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Gts – leitura pag: 13 a 19 – Educação do Campo 03 e entrega aleatória das pastas contendo o
diagnostico de escrita realizado na atividade para casa.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l18 level1 lfo8; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Pedir que os participantes com base na leitura realizada pg 13 a 19 façam
uma nova analise das escritas colhidas.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l18 level1 lfo8; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Em um cartaz ainda considerando a leitura das pg 13 a 19 classifique as
escritas das crianças analisadas nas hipóteses correspondentes preenchendo uma
tabela com os seguintes critérios:<o:p></o:p></span></b></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: 28.95pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184; width: 516px;">
<tbody>
<tr style="height: 47.25pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="border: solid windowtext 1.0pt; height: 47.25pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 116.05pt;" valign="top" width="155"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 16.0pt;">Criança<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 47.25pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 89.5pt;" valign="top" width="119"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 16.0pt;">Hipóteses <o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 47.25pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 91.7pt;" valign="top" width="122"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 16.0pt;">Características que a hipóteses apresenta <o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 47.25pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 89.45pt;" valign="top" width="119"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 16.0pt;">Como o professor deve ajuda -la<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><u><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">12:00 as 14:00 –
ALMOÇO<o:p></o:p></span></u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><u><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">6º Momento</span></u></b><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> 14:00 as 16:00<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><u><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Dinâmica:</span></u></b><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> </span></b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Rima com Rima
(adaptado do livro Jogos e brincadeiras de A a Z pg 190<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Conteúdo indicados</span></b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">: escritas, ortografia, vocabulário<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Valores e atitudes</span></b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">: Esforço, atenção, perspicácia e
espirito de equipe. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Descrição:</span></b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> 2 colunas o orientador dirá uma
palavra e os primeiros professores de cada coluna deverão escrever outra que
rime, e passar para o próximo da coluna, que escreverá outra palavras que rime
com a anterior e assim sucessivamente até o ultimo que deve levar a folha de
papel ao primeiro de sua equipe, ganha que terminar primeiro e todas palavras
estejam rimando.. <u><o:p></o:p></u></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Socialização das atividades dos Gts<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Sistematização pelo (a) orientador (a)
através de um vídeo sobre hipóteses da escrita. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">16 : 00 as 16:15- INTERVALO <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><u><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">7º Momento </span></u></b><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">16:15 as 17:00<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l21 level1 lfo10; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Levantamento dos conhecimentos
prévios sobre consciência fonológica através dos seguintes questionamentos<b>:<o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 25.1pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo11; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">a)<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">O que é consciência fonológica?<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 25.1pt; mso-add-space: auto; mso-list: l3 level1 lfo11; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">b)<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Qual sua importância no processo de
alfabetização?<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><u><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">8º Momento</span></u></b><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> 17:00 as 18:00<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l21 level1 lfo10; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Socialização dos conhecimentos
prévios no grupão<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l21 level1 lfo10; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Sistematização pelo (a) orientador (a)
através de demonstrações praticas ou vídeo sobre consciência fonológica. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify; text-indent: 3.75pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">2º Dia <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;">
<b><u><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> 1º Momento</span></u></b><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> 8:00 as 8:15<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l17 level1 lfo13; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Leitura para deleite: Anacleto (
Larousse Junior) <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l17 level1 lfo13; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Apresentação dos objetivos <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;">
<b><u><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> 2º Momento</span></u></b><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> 8:15 as 9:00<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l17 level1 lfo13; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Levantamento dos conhecimentos
prévios através dos seguintes questionamentos escritos:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l12 level1 lfo12; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">a)<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">O que são gêneros textuais?<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l12 level1 lfo12; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">b)<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Escreva alguns gêneros textuais que você conhece.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l12 level1 lfo12; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">c)<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Para que servem os gêneros textuais?<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l12 level1 lfo12; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">d)<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Como funcionam os gêneros textuais?<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l12 level1 lfo12; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">e)<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Por que ensinar os gêneros textuais na escola?<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;">
<b><u><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">3º Momento</span></u></b><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">
9:00 as 10:00<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l10 level1 lfo14; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Socialização dos Conhecimentos
prévios <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l10 level1 lfo14; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Sistematização pelo (a) orientador (a)
através da apresentação do quadro dos tipos e características dos gêneros. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">10:00 as 10:15 INTERVALO<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; text-align: justify;">
<b><u><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">4º Momento</span></u></b><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> 10:15 as 11:00<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo15; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Gts para trabalhar os gêneros<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo15; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Entrega de alguns gêneros e pedir que
em grupo faça a seguinte analise:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Tipo
de gênero <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Finalidade
do gênero <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Características<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Para
que publico foi produzido?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54.0pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Utilizando
o mesmo gênero produzir uma atividade interdisciplinar colocando:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l13 level1 lfo16; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">O que ensinar<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l13 level1 lfo16; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Para que ensinar<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l13 level1 lfo16; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Como ensinar<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 90.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l13 level1 lfo16; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Como avaliar<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><u><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">5 º Momento</span></u></b><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> 11:00 as 12:00<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraph" style="mso-list: l16 level1 lfo17; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Socialização no grupão sobre as
analises e atividade produzida em grupo seguida das intervenções do (a)
orientador (a);<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">12:00 às 14:00 ALMOLÇO<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><u><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">6º Momento</span></u></b><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> 14:00 às 15:00 <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l16 level1 lfo17; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Levantamento dos conhecimentos prévios através dos seguintes
questionamentos:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l14 level1 lfo20; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">a)<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">O que é lúdico?<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l14 level1 lfo20; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">b)<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">O que é brincar?<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l14 level1 lfo20; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">c)<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">O que é brincadeira?<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l14 level1 lfo20; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">d)<span style="font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">O que é jogar?<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l16 level1 lfo17; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Socialização dos conhecimentos prévios seguido de sistematização pelo (a)
orientador(a)<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><u><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">7º Momento</span></u></b><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> 15:00 às 14:00 <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l2 level1 lfo21; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Gts para trabalhar os jogos de
Alfabetização<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l2 level1 lfo21; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Entregar aos professores os jogos
de alfabetização <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l1 level1 lfo18; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: Arial;">•<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Cada grupo (determinar os componentes de acordo com o numero de
participantes) fará um estudo sobre dois
jogos (1 do trilhas e 1 do pacto)<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l15 level1 lfo19; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Ler as orientações de cada jogo e jogar<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l15 level1 lfo19; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Registrar como encaminhariam o
trabalho com esses jogos em sala de aula, pensando nas possibilidades de
trabalho na rotina.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">16:00 as 16:15
INTERVALO<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">16:15 as 17:30<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l15 level1 lfo19; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Socializar dos jogos e
encaminhamentos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="mso-list: l20 level1 lfo22; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Sistematização feita pela formadora
através<b> <o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><u><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> 8º Momento</span></u></b><b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;"> 17:30 as 18:00<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Avaliação do encontro e auto – avaliação. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="text-align: right;">
<b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Cruzeiro do Sul-
05/09/2013<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Maria José Caetano Lima<o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">Aurea Costa Oliveira<o:p></o:p></span></b></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-547127895893629244.post-43834244831686060152013-10-01T13:33:00.001-07:002013-10-04T05:44:28.143-07:00Fotos 2ª Formação PNAIC Modulo II<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIMGmfMZ46ltHK_8tV8jcYmFzDdx17xJ1RhKfvQ6gQU64a_7paK0j9hSEfeMRZvHsCrulVdCSho34SfKOa55OZ2tQol2t6wLwB02WBNMha5EwMAnx5kcLFV40jXffpcVQrl7N-Gm4tn2Pm/s1600/SAM_3982.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIMGmfMZ46ltHK_8tV8jcYmFzDdx17xJ1RhKfvQ6gQU64a_7paK0j9hSEfeMRZvHsCrulVdCSho34SfKOa55OZ2tQol2t6wLwB02WBNMha5EwMAnx5kcLFV40jXffpcVQrl7N-Gm4tn2Pm/s320/SAM_3982.JPG" width="320" /></a></div>
Recanto da Leitura foi confeccionado com o objetivo de trabalhar literatura infantil com os professores alfabetizadores- Material recebido pelo MEC<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhw-OCEACfYfXShghF4ss7s-C5o17j9WRUkqJYRpe3e70BHYFeNUOCgkuPznF2SWkjFtCrcRDLGUZWaIpm9_EycPr97TgT5yjMMRQ7ElAX-HC0DFebRdxdDwz_vcVZ0ljtKcsLuk_o4KL_H/s1600/SAM_3983.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhw-OCEACfYfXShghF4ss7s-C5o17j9WRUkqJYRpe3e70BHYFeNUOCgkuPznF2SWkjFtCrcRDLGUZWaIpm9_EycPr97TgT5yjMMRQ7ElAX-HC0DFebRdxdDwz_vcVZ0ljtKcsLuk_o4KL_H/s320/SAM_3983.JPG" width="320" /></a></div>
Exposição do material fornecido pelo MEC para fins de familiarização dos professores alfabetizadores<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBTXCaKFbIeRrXsgGmaKqsTJRTOZa7PlaOPvL3FEyDjHmS4WCHKQU2X7zPd6Wu65UUlissSq6Flfav-qYGBvbeH6SqWT-VSUeAOyD9i0l02jjB5jvPVD9t-bXSTWd7n5VWTVt4D2LnmIa5/s1600/SAM_3984.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBTXCaKFbIeRrXsgGmaKqsTJRTOZa7PlaOPvL3FEyDjHmS4WCHKQU2X7zPd6Wu65UUlissSq6Flfav-qYGBvbeH6SqWT-VSUeAOyD9i0l02jjB5jvPVD9t-bXSTWd7n5VWTVt4D2LnmIa5/s320/SAM_3984.JPG" width="320" /></a></div>
Cantinho dos jogos foi criado por me para apresentar material do trilhas,livro didático recebido nas escolar e ainda as caixinhas de textos, confeccionado para cada professor.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiD49CXelhQgo79mZSs61-N5Gh_2p8v-slresLve-GokFe4NSPj25iNmLbQMWwgIF-LFwYXzZSYZc3cBZcGhIR9BMZfqwJWja_DGmpvvWwziOqMohiXdjAZ7uFTDlBWY2byaeoXlHG2dAH-/s1600/SAM_3985.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiD49CXelhQgo79mZSs61-N5Gh_2p8v-slresLve-GokFe4NSPj25iNmLbQMWwgIF-LFwYXzZSYZc3cBZcGhIR9BMZfqwJWja_DGmpvvWwziOqMohiXdjAZ7uFTDlBWY2byaeoXlHG2dAH-/s320/SAM_3985.JPG" width="320" /></a></div>
Material elaborado por me para demonstração dos diversos gêneros textuais ao professores alfabetizadores.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwEEGKz6qXy05m2WXhH9k2T_52VExQKfPmYwsgGkb-XjjqTfqhylU5WWWVKbbswBIR5EtuD9TjGwsdr2agKktfbq0D-YjsOV1oemCEivgRIkRyz-zdyilsgkRyjDaGTnNOOHFFoaVJw2jX/s1600/SAM_3986.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwEEGKz6qXy05m2WXhH9k2T_52VExQKfPmYwsgGkb-XjjqTfqhylU5WWWVKbbswBIR5EtuD9TjGwsdr2agKktfbq0D-YjsOV1oemCEivgRIkRyz-zdyilsgkRyjDaGTnNOOHFFoaVJw2jX/s320/SAM_3986.JPG" width="320" /></a></div>
Material confeccionado pela orientadora Áurea Costa para trabalhar com sua turma de professores alfabetizadores.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9lKZfZ7meDDPVAjZiz1xXmwrW1vm4u3ZtDQPPQ85jngob3gosQ21QNcIfQzY0uZFp-PmT9xR644KWPs3CWKeYG4bsKEMR6mz927-uPtqz4UuJRYCRSTVxMqLOu320gL6B6gKJ5t7UCDZE/s1600/SAM_3987.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9lKZfZ7meDDPVAjZiz1xXmwrW1vm4u3ZtDQPPQ85jngob3gosQ21QNcIfQzY0uZFp-PmT9xR644KWPs3CWKeYG4bsKEMR6mz927-uPtqz4UuJRYCRSTVxMqLOu320gL6B6gKJ5t7UCDZE/s320/SAM_3987.JPG" width="320" /></a></div>
Trabalhos que foram utilizados pela orientadora Áurea Costa e sua turma de professores alfabetizadores<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi9Cc3GuX8H51e-Nu4gkyKPptcytp4VJrJ-kTWv0P1rtMkMr_dwRkb1FCYwZ_6ZRZNUjh2RvPBfev1kZsmxDzVFbN7vQS0Tqupy6e10l_gFlUyH7V2bKepHCd8JDiy3OLx102SCPaQpEOkw/s1600/SAM_3988.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi9Cc3GuX8H51e-Nu4gkyKPptcytp4VJrJ-kTWv0P1rtMkMr_dwRkb1FCYwZ_6ZRZNUjh2RvPBfev1kZsmxDzVFbN7vQS0Tqupy6e10l_gFlUyH7V2bKepHCd8JDiy3OLx102SCPaQpEOkw/s320/SAM_3988.JPG" width="320" /></a></div>
Material confeccionado pela orientadora Áurea Costa para trabalhar com sua turma de professores alfabetizadores.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCmtdWJ58gDUeML_yuinG5xCw-xZ0dvnN7bgrFawTnAeeaGCSoe9nrogv7OkrIbl2w6s3ciSqYYDMrvE0Ls_WCKoHhOKn5StX6zSuMRXDY_jEr0KENYIX-S7yLuJQoFHkUhijciz11itIJ/s1600/SAM_3989.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCmtdWJ58gDUeML_yuinG5xCw-xZ0dvnN7bgrFawTnAeeaGCSoe9nrogv7OkrIbl2w6s3ciSqYYDMrvE0Ls_WCKoHhOKn5StX6zSuMRXDY_jEr0KENYIX-S7yLuJQoFHkUhijciz11itIJ/s320/SAM_3989.JPG" width="320" /></a></div>
Material confeccionado pela orientadora Áurea Costa para trabalhar com sua turma de professores alfabetizadores.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6hW9QGmY5wgn4T4doW42cJ0CCFduo-CX40MxpDc0aQ6kErRnq3JJfZs_AmxzzFILVj3IQchaydlXgxD2fwoQw1_ZDKSpvvzAeD40Dwpg2ZaB5AO4GzhqfTlksc5W5RshhxvCdn8DO9xMB/s1600/SAM_3990.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6hW9QGmY5wgn4T4doW42cJ0CCFduo-CX40MxpDc0aQ6kErRnq3JJfZs_AmxzzFILVj3IQchaydlXgxD2fwoQw1_ZDKSpvvzAeD40Dwpg2ZaB5AO4GzhqfTlksc5W5RshhxvCdn8DO9xMB/s320/SAM_3990.JPG" width="320" /></a></div>
Material confeccionado pela orientadora Áurea Costa para trabalhar com sua turma de professores alfabetizadores.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnzXSoXKQ-p1NF5SqduWqroYfhW0Y17h7Az3O4s8AAFZTWQt5bipgupyX6CcijrRY1_8cQIIBtDDk6uy7heJN5JMd9BnncH32ZOUPCS_61thfERx7krDe9XFL8kFHRWyWu400OPVvYu7MN/s1600/SAM_3991.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnzXSoXKQ-p1NF5SqduWqroYfhW0Y17h7Az3O4s8AAFZTWQt5bipgupyX6CcijrRY1_8cQIIBtDDk6uy7heJN5JMd9BnncH32ZOUPCS_61thfERx7krDe9XFL8kFHRWyWu400OPVvYu7MN/s320/SAM_3991.JPG" width="320" /></a></div>
Material confeccionado pela orientadora Áurea Costa para trabalhar com sua turma de professores alfabetizadores.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgav_jGux0-WaoJRheVUwYX8443Hsaa0dmdYh8MHiR-GWmkYzdGguQgPW5gWyHxikaTvQBGqK75tKBURNj-14PR74JLbL3hQzSLA666CkBFKRzmIQ3SXJGr0zjPMkWHcbVnMB2hrbG7OgW4/s1600/SAM_3992.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgav_jGux0-WaoJRheVUwYX8443Hsaa0dmdYh8MHiR-GWmkYzdGguQgPW5gWyHxikaTvQBGqK75tKBURNj-14PR74JLbL3hQzSLA666CkBFKRzmIQ3SXJGr0zjPMkWHcbVnMB2hrbG7OgW4/s320/SAM_3992.JPG" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhVjR4xYq8PxDs72ymyccZAqiOOWdrlwqiJ2KwgNFcOVncJfTMFTlZFaBDuQpdcaW7nRhrA7tnyhtT0r7GRi9HbjrcHO3wFRhnI9thllboO0g6iNU0XypIaCyPVCoW1ziWLNqoQIwHbfYcI/s1600/SAM_3993.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhVjR4xYq8PxDs72ymyccZAqiOOWdrlwqiJ2KwgNFcOVncJfTMFTlZFaBDuQpdcaW7nRhrA7tnyhtT0r7GRi9HbjrcHO3wFRhnI9thllboO0g6iNU0XypIaCyPVCoW1ziWLNqoQIwHbfYcI/s320/SAM_3993.JPG" width="320" /></a></div>
Material confeccionado pela orientadora Áurea Costa para trabalhar com sua turma de professores alfabetizadores.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFhhbSywT4UtFS2JZtEaO_KOD2f4_QImuNJyGXGUDZSf261wpWz9btE5HA7LN-Pyl2J5pDrB3HmOA_Tv70sFSB6_cYTHFqGwcAQCYdDQ60J_P8wwort0effncd7X0OYwzkAP6VMSLQcoEM/s1600/SAM_3994.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFhhbSywT4UtFS2JZtEaO_KOD2f4_QImuNJyGXGUDZSf261wpWz9btE5HA7LN-Pyl2J5pDrB3HmOA_Tv70sFSB6_cYTHFqGwcAQCYdDQ60J_P8wwort0effncd7X0OYwzkAP6VMSLQcoEM/s320/SAM_3994.JPG" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
Material confeccionado pela orientadora Áurea Costa para trabalhar </div>
<div style="text-align: center;">
com sua turma de professores alfabetizadores.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiw2wcuefkuUlbSridJ2x0nw3uO4-mhAnI_1GiVW_LhqtwM9erMWMp0iYytVCrFMJSt-jz86_zYhsJoG7MJdfq7qNcg4EfflbN0CB8CVF6K2c_ifaSgNd4FJMonunjIgx6ixMb2JXqycrtR/s1600/SAM_3995.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiw2wcuefkuUlbSridJ2x0nw3uO4-mhAnI_1GiVW_LhqtwM9erMWMp0iYytVCrFMJSt-jz86_zYhsJoG7MJdfq7qNcg4EfflbN0CB8CVF6K2c_ifaSgNd4FJMonunjIgx6ixMb2JXqycrtR/s320/SAM_3995.JPG" width="320" /></a></div>
Cadernos confeccionados pela Orientadora Áurea Costa para seus professores Orientadores<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhDvcR_Qmx9_SeNoeQ1i_vVeUPj-dr37phb_FRoY8FbFImIpEIxE0kyHfvzKTjt9igiNiVFjAZQs2aJmhev_BW-8akm_QGJc4spbGErh9jFXVzbA-ZvZZqX0zDcvSieEcVoJsxN9Xe62CEO/s1600/SAM_3996.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhDvcR_Qmx9_SeNoeQ1i_vVeUPj-dr37phb_FRoY8FbFImIpEIxE0kyHfvzKTjt9igiNiVFjAZQs2aJmhev_BW-8akm_QGJc4spbGErh9jFXVzbA-ZvZZqX0zDcvSieEcVoJsxN9Xe62CEO/s320/SAM_3996.JPG" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
Grupos de estudos da orientadora Áurea Costa</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBbT-fW7WDAmlbQ5ZRDEI4HDCood_0MECM_aN0qJHEd8KPGGHOfy70m7wfhmITHAVW_G39nNd4KLbZZzx-VRFRtOk99Jc4-Ol57A-M5tViPsZEYJwh-f64jpXGMOBe_3oUL7ljak6lzlkV/s1600/SAM_3997.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBbT-fW7WDAmlbQ5ZRDEI4HDCood_0MECM_aN0qJHEd8KPGGHOfy70m7wfhmITHAVW_G39nNd4KLbZZzx-VRFRtOk99Jc4-Ol57A-M5tViPsZEYJwh-f64jpXGMOBe_3oUL7ljak6lzlkV/s320/SAM_3997.JPG" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Apresentação os trabalhos dos Gts no grupão</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjOncxthWKY0hfXBin2CTr_fZSsRreXiWf84MGH-Cxk2XG17bNRNxfXKddTcDwoSOlHfmC78InQhH5uP7H_sjwJ-VOms9oYLjkT27lbfjcNqYvqh4cytTF6cs4HlarsIFFIJ8c8hVnAQaV/s1600/SAM_4031.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjOncxthWKY0hfXBin2CTr_fZSsRreXiWf84MGH-Cxk2XG17bNRNxfXKddTcDwoSOlHfmC78InQhH5uP7H_sjwJ-VOms9oYLjkT27lbfjcNqYvqh4cytTF6cs4HlarsIFFIJ8c8hVnAQaV/s1600/SAM_4031.JPG" width="320" /></a></div>
<span style="text-align: center;"> Apresentação os trabalhos dos Gts no grupão</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHI-sc1sLIGTOpE9ohvNFpd9RVmY6mxGrvFDKAQKHvLJZ35Rz2-MiMOAt9_eSGjDHIXGCX_wqDSjRX7GMYRh_i1KCZjZubH1S3_LUMFUmaFMeTc_uV5oeKcb9ke_FAuYBXxstJKtVMWzlV/s1600/SAM_4032.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHI-sc1sLIGTOpE9ohvNFpd9RVmY6mxGrvFDKAQKHvLJZ35Rz2-MiMOAt9_eSGjDHIXGCX_wqDSjRX7GMYRh_i1KCZjZubH1S3_LUMFUmaFMeTc_uV5oeKcb9ke_FAuYBXxstJKtVMWzlV/s1600/SAM_4032.JPG" width="320" /></a></div>
<span style="text-align: center;"> Apresentação os trabalhos dos Gts no grupão</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZJOnwJYWpXhyphenhyphenC7ULl5g40hbKvQy2SoqkxupNi-HMo1msUjezSulfjnQAEiDqpIn5XdLhfkiEMTq3mBWrHAUCSUkiOPYOIYo856sQf4cFTpTFDMy1xgQEWuNlnuJlSdxij1TMH5SvzW1iW/s1600/SAM_4033.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZJOnwJYWpXhyphenhyphenC7ULl5g40hbKvQy2SoqkxupNi-HMo1msUjezSulfjnQAEiDqpIn5XdLhfkiEMTq3mBWrHAUCSUkiOPYOIYo856sQf4cFTpTFDMy1xgQEWuNlnuJlSdxij1TMH5SvzW1iW/s1600/SAM_4033.JPG" width="320" /></a></div>
<span style="text-align: center;"> Apresentação os trabalhos dos Gts no grupão</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3H6O2nOn472pz-geNwTG2zUsq7t1_KIJ0sZrXUcf5ded4ozYLhM446kowEmE2H0QqxIZQZlSWcKZ5T2FCoSIWAviLnUBw5Jqhb3Wu-5mGuLrzwnxrFEO1Ai4VafVFLSWz9qid1BpYIlZg/s1600/SAM_4034.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3H6O2nOn472pz-geNwTG2zUsq7t1_KIJ0sZrXUcf5ded4ozYLhM446kowEmE2H0QqxIZQZlSWcKZ5T2FCoSIWAviLnUBw5Jqhb3Wu-5mGuLrzwnxrFEO1Ai4VafVFLSWz9qid1BpYIlZg/s1600/SAM_4034.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Eu ( Mara Caetano) e minha turma de professores Alfabetizadores</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWSDpsz4P_O2AlD_lqV3L8qX-QgwnEGjr8ciEitVSDjyM2i5S-RRzHqXfqbTxMriHR1EhZu8oWIPPSvUnS0NGc5-jkg3K9-RA9u1HopbrORwU_wBkCqazsm1fxoW38jqsqqIRKBdyk-vrP/s1600/SAM_4023.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWSDpsz4P_O2AlD_lqV3L8qX-QgwnEGjr8ciEitVSDjyM2i5S-RRzHqXfqbTxMriHR1EhZu8oWIPPSvUnS0NGc5-jkg3K9-RA9u1HopbrORwU_wBkCqazsm1fxoW38jqsqqIRKBdyk-vrP/s1600/SAM_4023.JPG" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
Minha turma de professores Alfabetizadores apresentação a socialização dos Gts</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLq_94BEQT0rzbB1fImqITfLsYyrFX2vkBXv_RG5KnadQnasWqw9_440ElgDcE2RC-bgC1Uw1DK9g_IkJoJ42O3d8usWXXTfFaCYajTB95ncuS2nIqAArRAlo7Oe7WeDVE8M_xtkNkkq6z/s1600/SAM_4024.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLq_94BEQT0rzbB1fImqITfLsYyrFX2vkBXv_RG5KnadQnasWqw9_440ElgDcE2RC-bgC1Uw1DK9g_IkJoJ42O3d8usWXXTfFaCYajTB95ncuS2nIqAArRAlo7Oe7WeDVE8M_xtkNkkq6z/s1600/SAM_4024.JPG" width="320" /></a></div>
<span style="text-align: center;"> Minha turma de professores Alfabetizadores apresentação a socialização dos Gts</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiSxEYHAL9vND1aTidMB8Hlkb0RG40V-zxxNrvqC9PoU5Ae7Cz4u7gOZoI_S6-ksjKrcYHz-R-IHCobPP317P_mA2NrwTr18Jo6Cq5UX-XELbxbGn7nUsJ46nMw6zR7wTeNYrVUXa5joi41/s1600/SAM_4025.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiSxEYHAL9vND1aTidMB8Hlkb0RG40V-zxxNrvqC9PoU5Ae7Cz4u7gOZoI_S6-ksjKrcYHz-R-IHCobPP317P_mA2NrwTr18Jo6Cq5UX-XELbxbGn7nUsJ46nMw6zR7wTeNYrVUXa5joi41/s1600/SAM_4025.JPG" width="320" /></a></div>
<span style="text-align: center;"> Minha turma de professores Alfabetizadores apresentação a socialização dos Gts</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWJoS6E-YG9ucZnKqm9p2_iwrvqzs8APWQVsNGVRVb2ZQ5nIo-9nh1qamTs7-CFdn6-cbSM9W1ZSxTpoNz39jGJaNlxV5dq4x-wfONsQ-dNVtrzCdEIOAzbKnXbWQCglWuGOYj0YSIqqOw/s1600/SAM_4026.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWJoS6E-YG9ucZnKqm9p2_iwrvqzs8APWQVsNGVRVb2ZQ5nIo-9nh1qamTs7-CFdn6-cbSM9W1ZSxTpoNz39jGJaNlxV5dq4x-wfONsQ-dNVtrzCdEIOAzbKnXbWQCglWuGOYj0YSIqqOw/s1600/SAM_4026.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Minha turma de professores Alfabetizadores -</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Regional Educacional Juruá Mirim e Juruá Valparaíso</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4u8qgl6eoRc_mlBCiuGRRDyp6KurobUyVRP0C2B2DPJjLTEoFLLtU19sTKslt-_JFkZtoorxfwLc5PgRHZPW1vvIzK19zoaaJ042wAjNBz2r7r5DABjouZS3HycCMvrjrpfckjR84Gq0t/s1600/SAM_4006.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4u8qgl6eoRc_mlBCiuGRRDyp6KurobUyVRP0C2B2DPJjLTEoFLLtU19sTKslt-_JFkZtoorxfwLc5PgRHZPW1vvIzK19zoaaJ042wAjNBz2r7r5DABjouZS3HycCMvrjrpfckjR84Gq0t/s1600/SAM_4006.JPG" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Minha turma de professores Alfabetizadores -</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Regional Educacional Juruá Mirim e Juruá Valparaíso</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCKKrnVW6rrwWCGYDjKS6Zpjww4hjGNPKgx_mTqofqgwnu17rh8DG73M2iZATBAMj8WdXqqV9XOvvvqsB0W5UnVffBzS-ORnENT5Z0TgCaF_chzAS1j9gDa_y_P5rHGSC8x8Whh985ICrH/s1600/SAM_4007.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCKKrnVW6rrwWCGYDjKS6Zpjww4hjGNPKgx_mTqofqgwnu17rh8DG73M2iZATBAMj8WdXqqV9XOvvvqsB0W5UnVffBzS-ORnENT5Z0TgCaF_chzAS1j9gDa_y_P5rHGSC8x8Whh985ICrH/s1600/SAM_4007.JPG" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
Orientadora Áurea Costa com sua turma de professores Alfabetizadores</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgk7i99JisbFCnX99neDA3hN-dTLJPEF833vEtejR5bDyoYyMARY2mU9ZOmOaNvCdMxar6UgJ-Y4TgzZvqfKNaNiK3pBqGu2EK6PhXh4d8kZ1XGVwJ33SKecC7yua8CUQaRpCqW9UQVfQkR/s1600/SAM_4010.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgk7i99JisbFCnX99neDA3hN-dTLJPEF833vEtejR5bDyoYyMARY2mU9ZOmOaNvCdMxar6UgJ-Y4TgzZvqfKNaNiK3pBqGu2EK6PhXh4d8kZ1XGVwJ33SKecC7yua8CUQaRpCqW9UQVfQkR/s1600/SAM_4010.JPG" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
Orientadora Áurea Costa com sua turma de professores Alfabetizadores</div>
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiaQPb6EBY3HnQGfU1e43eiSoyfizYrrRuKht1FzcHax4hUusaRU9mRi6QQNBMFhezGKsfk50O4lb8cmgD2u3i95q6lTMI4939R4QkJRDzL769hgnJJFPihkwJtdfFLfildNHbUDZgLpaYh/s1600/SAM_4011.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiaQPb6EBY3HnQGfU1e43eiSoyfizYrrRuKht1FzcHax4hUusaRU9mRi6QQNBMFhezGKsfk50O4lb8cmgD2u3i95q6lTMI4939R4QkJRDzL769hgnJJFPihkwJtdfFLfildNHbUDZgLpaYh/s1600/SAM_4011.JPG" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
Turma de professores Alfabetizadores da Orientadora de Estudos Áurea Costa </div>
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh29oKNkyh1ZKpLeY-X42Yn9RDV3poxoTTnGT2vkaWUIZyemik9wQkNq7F7d9auTNC6tBef0ySFB8xkmLH48EiA-RisV8YAhRGwPph6j3Nfo401V5ngER2dtNwCTnqgLauHYAFHvTMCl_vc/s1600/SAM_4012.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh29oKNkyh1ZKpLeY-X42Yn9RDV3poxoTTnGT2vkaWUIZyemik9wQkNq7F7d9auTNC6tBef0ySFB8xkmLH48EiA-RisV8YAhRGwPph6j3Nfo401V5ngER2dtNwCTnqgLauHYAFHvTMCl_vc/s1600/SAM_4012.JPG" width="320" /></a></div>
<span style="text-align: center;"> Turma de professores Alfabetizadores</span><br />
<span style="text-align: center;"> da Orientadora de Estudos Áurea Costa </span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQ4mbt2j7PTrBZ0FtQPQ3pW-sUr2SzyhFpA5VNoOWWGfiOAnQFfKkDjQnRbAU0ZPixsH3JCezdcCX4JJC9WoS4v5eKhtwPmGcX5xMMCjFW28qflVS6cZpTIz4udNfVjJnWgViR27tqvRVm/s1600/SAM_4013.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQ4mbt2j7PTrBZ0FtQPQ3pW-sUr2SzyhFpA5VNoOWWGfiOAnQFfKkDjQnRbAU0ZPixsH3JCezdcCX4JJC9WoS4v5eKhtwPmGcX5xMMCjFW28qflVS6cZpTIz4udNfVjJnWgViR27tqvRVm/s1600/SAM_4013.JPG" width="320" /></a></div>
<span style="text-align: center;"> Turma de professores Alfabetizadores</span><br />
<span style="text-align: center;"> da Orientadora de Estudos Áurea Costa </span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_QQEc-olSKfDypBNQ1Zgt2T9Me53ljw94lCQ96Ro5j3sxVwApZEQjivMZUOsXJCzkndr2Cg1IxM-_tU5uOdBN0-EXYkU83YVwJ9GrwnntIIBCrD5E1mcFXXOQ8qmOUN4f9wdmrJuQiynX/s1600/SAM_4014.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_QQEc-olSKfDypBNQ1Zgt2T9Me53ljw94lCQ96Ro5j3sxVwApZEQjivMZUOsXJCzkndr2Cg1IxM-_tU5uOdBN0-EXYkU83YVwJ9GrwnntIIBCrD5E1mcFXXOQ8qmOUN4f9wdmrJuQiynX/s1600/SAM_4014.JPG" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
Material confeccionado pela Orientadora de Estudos Áurea Costa</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEie5IuTXxQiBY5GMNxJJx_sCJ3CO39qp6iPNnASjObxZgnx3je4DbKT1m2MtDRtSU9ZiB0IOXWaxwLv9QgCsp9aLBYN7zs6zM1JD0N_k3EdKxMKgAb4dORXEu4m2dFtvMRnAc6FJEdTArXA/s1600/SAM_4015.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEie5IuTXxQiBY5GMNxJJx_sCJ3CO39qp6iPNnASjObxZgnx3je4DbKT1m2MtDRtSU9ZiB0IOXWaxwLv9QgCsp9aLBYN7zs6zM1JD0N_k3EdKxMKgAb4dORXEu4m2dFtvMRnAc6FJEdTArXA/s1600/SAM_4015.JPG" width="320" /></a></div>
<span style="text-align: center;"> Material confeccionado pela Orientadora de Estudos Áurea Costa</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjEO6weRXxbIkLMI_LRqqY8mJWNE7NiwKYzj8A7SlYB_5ldA_jexxcdAuGq7foUMO3XeCZgTgIpjB1HIms80MpqpjGswoTgA656aqpi322PODdFQr1XbHz-ECWU58wkqNQ4bkyE8WPRBXig/s1600/SAM_4016.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjEO6weRXxbIkLMI_LRqqY8mJWNE7NiwKYzj8A7SlYB_5ldA_jexxcdAuGq7foUMO3XeCZgTgIpjB1HIms80MpqpjGswoTgA656aqpi322PODdFQr1XbHz-ECWU58wkqNQ4bkyE8WPRBXig/s1600/SAM_4016.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<h2 style="text-align: justify;">
</h2>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-547127895893629244.post-52601143921087198472013-10-01T11:10:00.000-07:002013-10-01T11:10:10.294-07:00Fotos 2ª formação PNAIC<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Exposição do Material oferecido pelo MEC<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiggDsqOiEiLp0yLBtE0WJlt340q7LrYMhKc-jeErSc4AmdtlNj3z1L0ccLIcpljLwIVDg5nRCK3zKlI9hhywoBdBAdYysqL0udz-S4XY0_RfaQ4VLMAACzBb-S80579F6B4oVq3L_LzBfP/s1600/SAM_3985.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiggDsqOiEiLp0yLBtE0WJlt340q7LrYMhKc-jeErSc4AmdtlNj3z1L0ccLIcpljLwIVDg5nRCK3zKlI9hhywoBdBAdYysqL0udz-S4XY0_RfaQ4VLMAACzBb-S80579F6B4oVq3L_LzBfP/s1600/SAM_3985.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
e caixinhas de textos para subsidiar o trabalho pedagógico. </div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-547127895893629244.post-2631832495951891972013-08-03T20:48:00.001-07:002013-10-04T05:26:25.037-07:00Pauta 2ª Formação PNAIC Modulo II<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-language: PT-BR; mso-no-proof: yes;"><v:shapetype coordsize="21600,21600" filled="f" id="_x0000_t75" o:preferrelative="t" o:spt="75" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" stroked="f">
<v:stroke joinstyle="miter">
<v:formulas>
<v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0">
<v:f eqn="sum @0 1 0">
<v:f eqn="sum 0 0 @1">
<v:f eqn="prod @2 1 2">
<v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth">
<v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight">
<v:f eqn="sum @0 0 1">
<v:f eqn="prod @6 1 2">
<v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth">
<v:f eqn="sum @8 21600 0">
<v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight">
<v:f eqn="sum @10 21600 0">
</v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:formulas>
<v:path gradientshapeok="t" o:connecttype="rect" o:extrusionok="f">
<o:lock aspectratio="t" v:ext="edit">
</o:lock></v:path></v:stroke></v:shapetype><v:shape id="Imagem_x0020_1" o:spid="_x0000_i1025" style="height: 66pt; mso-wrap-style: square; visibility: visible; width: 171pt;" type="#_x0000_t75">
<v:imagedata o:title="DILERPNAIC (1)" src="file:///C:\Users\User\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.png">
</v:imagedata></v:shape></span></b><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;">PAUTA
2ª FORMAÇÃO PNAIC – MODULO II – EDUCAÇÃO DO CAMPO</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;">Rede
Municipal de Cruzeiro do Sul- Acre</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">ü</span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt;" times=""> </span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;" times=""> </span><b><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;">DATA:
27,28/06/2013</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">ü</span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt;" times=""> </span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;" times=""> </span><b><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;">LOCAL:
Sala de Formação SEMEC</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">ü</span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt;" times=""> </span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;" times=""> </span><b><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;">CARGA
HORARIA: 24h</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">ü</span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt;" times=""> </span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;" times=""> </span><b><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;">PUBLICO
ALVO: Professores de 1º ao 3º ano da Educação do Campo</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 13.5pt;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;">Orientadora: Maria José Caetano e Áurea Costa Oliveira<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;">1º- OBJETIVOS</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">ü</span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt;" times=""> </span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;" times=""> </span><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;">Reconhecer
os recursos didáticos distribuídos pelo MEC (livros didáticos às complementares
a aprovadas pelo no PNLD livros do PNBE e PNBE Especial; jogos didáticos
distribuídos pelo MEC) e planejar situações didáticas em que tais
materiais seja usados;</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">ü</span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt;" times=""> </span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;" times=""> </span><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;">Planejar
o ensino na alfabetização, analisando e criando propostas, de organização de
rotinas, na perspectiva alfabetização e do letramento;</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">ü</span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt;" times=""> </span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;" times=""> </span><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;">Compreender
a importância da literatura nos anos iniciais do Ensino Fundamental e planejar
situações de uso de obras literárias em sala de aula.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">ü</span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt;" times=""> </span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;" times=""> </span><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;">Discutir
sobre a educação especial na perspectiva da educação inclusiva para ampliar,
potencializar as possiblidades do ensino e orientar a utilização de jogos e
brincadeiras em contextos inclusivos de alfabetização.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;">3º.Conteúdos:</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">ü</span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt;" times=""> </span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;" times=""> </span><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;">Importância
da Literatura Infantil</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">ü</span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt;" times=""> </span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;" times=""> </span><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;">Os
4 eixos de Língua Portuguesa.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">ü</span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt;" times=""> </span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;" times=""> </span><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;"> As
modalidades organizativas do trabalho pedagógico/Planejamento didático: rotina,
sequências didáticas e projetos.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">ü</span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt;" times=""> </span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;" times=""> </span><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;">Jogos
Pedagógicos</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">ü</span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt;" times=""> </span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;" times=""> </span><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;">Alfabetização
de Crianças com deficiência</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;">5º - Cronograma e Metodologia</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;">1º Dia - Manhã</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><u><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;">1º Momento- </span></u></b><b><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;"> 8:00 as 8:15</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">ü</span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt;" times=""> </span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;" times=""> </span><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;">Boas
vindas;</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 19.0pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; mso-outline-level: 3;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;">Dinâmica: <a href="http://aprendizagememacao.blogspot.com.br/2008/05/dinmica-do-desafio.html"><span style="color: blue;"> Desafio</span></a><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;">Material:</span></b><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;"> Caixa de bombom enrolada para presente</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;">Procedimento:</span></b><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;"> colocar uma música animada para tocar e vai
passando no círculo uma caixa(no tamanho de uma caixa de sapato, explica-se
para os participas antes que é apenas uma brincadeira e que dentro da caixa tem
uma ordem a ser feita por quem ficar com ela quando a música parar. A pessoa
que vai dar o comando deve estar de costas para não ver quem está a caixa ao
parar a música, daí o coordenador faz um pequeno suspense, com perguntas do
tipo: tá preparado? Você vai ter que pagar o mico viu, seja lá qual for a ordem
você vai ter que obedecer, quer abrir? ou vamos continuar?</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;">Inicia
a música novamente e passa novamente a caixa se aquele topar em não abrir,
podendo-se fazer isso por algumas vezes e pela última vez avisa que agora é
para valer quem pegar agora vai ter que abrir, Ok?</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;">Esta
é a última vez, e quando o felizardo o fizer terá a feliz surpresa e encontrará
um chocolate sonho de valsa com a ordem 'coma o chocolate'.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><u><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;">Objetivos</span></u></b><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;">: essa dinâmica serve para nós percebermos o quanto
temos medo de desafios, pois observamos como as pessoas têm pressa de passar a
caixa para o outro, mas que devemos ter coragem e enfrentar os desafios da
vida, pois por mais difícil que seja o desafio, no final podemos ter uma feliz
surpresa/vitória, <b>(relacionar com o desafio de alfabetizar</b>).</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">ü</span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt;" times=""> </span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;" times=""> </span><b><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;">Leitura
para deleite</span></b><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;"> – Cadeira de balanço (Vanessa
Campos Rocha)</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;">OBS: Antes da Leitura, falar o titulo e
apontador, comentar um pouco sobre o autor e colocar porque o texto está
escolhido e pedir que antecipem sobre o que pensam que o texto vai nos trazer.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">ü</span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt;" times=""> </span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;" times=""> </span><b><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;">Apresentação
dos Objetivos</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">ü</span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt;" times=""> </span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;" times=""> </span><b><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;">Retomada
do Encontro anterior:</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><u><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;">2º Momento-</span></u></b><b><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;"> 8:15 as 9:00</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 13.5pt;">Ø</span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt;" times=""> </span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;" times=""> </span><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 13.5pt;">Pedir
que os participantes em grupo dirijam –se até o cantinho da
literatura (organizado antecipadamente, e com livros infantis, de historias,
biografias, imagens, literários, instrucionais e outros ) e escolham um livro,
façam a leitura e analise- o<b>, atentando para o titulo<i>, o nome
do autor, as cores, cenários e as ilustrações, tanto da capa, quanto do miolo
do livro (quando houver), que ideia tiveram antes da leitura e depois, o
narrador é o mesmo que escreveu, ele faz parte da historia e qual o gênero?</i></b></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 13.5pt;">Ø</span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt;" times=""> </span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;" times=""> </span><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 13.5pt;">Socialização
das analise no grupão com intervenções da orientadora;</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><u><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 13.5pt;">3º Momento:
9:00 as 10:00</span></u></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">Ø</span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt;" times=""> </span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;" times=""> </span><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;">Gts
sobre o texto 2- <b>A rotina na alfabetização: os diferentes espaços de
aprendizagem pg 23 a 31/ Caderno Educação do Campo Unidade 2</b></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">Ø</span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt;" times=""> </span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;" times=""> </span><b><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;">Leitura
e reflexão sobre o texto</span></b><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;"> - os
participantes irão realizar a leitura e discutir como os eixos de ensino da
Língua Portuguesa são contemplados em sua prática? Há equilíbrio entre os eixos
no cotidiano escolar? Em seguida cada grupo ira representar a teoria através da
pratica enfatizando os 4 eixos centrais do Ensino de Língua Portuguesa:
leitura, produção de texto escrito, linguagem oral e analise linguística.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">Ø</span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt;" times=""> </span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;" times=""> </span><b><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;">Socialização
da Leitura</span></b><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;"> no grupão com intervenções da
orientadora.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;">INTERVALO: 10 : 00 as 10:15</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><u><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;">4º Momento: 10:15 as
12:00</span></u></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">Ø</span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt;" times=""> </span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;" times=""> </span><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;">Situação
Pratica sobre o texto 2- <b>A rotina na alfabetização: os diferentes
espaços de aprendizagem pg 23 a 31/ Caderno Educação do Campo Unidade 2</b></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;"> <b>Situações Práticas </b>-
Cada grupo escolherá nas arvores dos gêneros textuais, um tipo textual (arvore
exposta na sala de formação confeccionada anteriormente), potencializar o tipo
textual construindo atividades que contemple os quatros eixos centrais da
Língua Portuguesa e de 1º ao 5º anos, sem esquecer os direitos de
aprendizagem que devem ser contemplados nas atividades.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">Ø</span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt;" times=""> </span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;" times=""> </span><b><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;">Socialização
das atividades no grupão</span></b><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;"> – cada grupo
irá apresentar para o grupão as atividades elaboradas e a orientadora fará a
sistematização e as intervenções necessárias </span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt;" times=""> </span><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;">das
atividades em uma tabela:</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; margin-left: 30.6pt; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; mso-yfti-tbllook: 1184; width: 843px;">
<tbody>
<tr>
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 74.7pt;" width="100"></td>
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: .75pt;" width="1"></td>
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 127.7pt;" width="170"></td>
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 117.5pt;" width="157"></td>
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: .75pt;" width="1"></td>
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 146.7pt;" width="196"></td>
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 164.3pt;" width="219"></td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><u><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;">5º Momento:
14:00 as 15:45</span></u></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-indent: -18.0pt;">
<span style="color: #222222; font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Ø</span><span color:="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt;" times=""> </span><span color:="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;" times=""> </span><b><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;">Dinâmica</span></b><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;">: Palavra
puxa palavra, palavra puxa texto. (<b>30mt)</b></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="color: #222222; font-family: Wingdings; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Ø</span><span color:="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt;" times=""> </span><span color:="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;" times=""> </span><b><span style="color: #222222; font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Desenvolvimento</span></b><span style="color: #222222; font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">: Formar grupos e o orientador lança uma palavra e
os cursistas apresentam outras que se relacionem com a primeira (um
escriba em cada grupo anotara as palavras apresentadas)</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: #222222; font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Exemplo: Palavra escolhida: FOGO.
Palavras relacionadas: incêndio- dor- ambulância- feridos- bombeiro- morte-
gritos- pânico- tristeza- medo- fogão- comida- queimadura, em seguida pedir que
cada grupo produza pequeno texto utilizando se das palavras, não se esquecer de
da um titulo, o grupo que terminar primeiro a produção ganhará brinde. Expor os
textos em um mural.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">Ø</span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt;" times=""> </span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;" times=""> </span><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;"> <b>Formação
de Gts para leitura reflexão (1h )</b></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">Ø</span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt;" times=""> </span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;" times=""> </span><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;"> Formar
para organização do trabalho pedagógico contemplando as modalidades
organizativas. Dividir os grupos de forma que: <b>G1</b> leitura e
reflexão sobre os princípios para pensar o ciclo de alfabetização, <b>G2</b> leitura
e reflexão sobre os princípios para pensar o ciclo de alfabetização <b>G3</b> conceitue
e caracterize cada atividades permanentes, <b>G5 </b>conceitue
e caracterize sequência didática, <b>G4 </b>conceitue e
caracterize projetos, ou seja uma das formas de organização dos conteúdos:
projeto sequencia didático e atividade permanentes, mediante a leitura do
Texto - <b><i>1.2. Princípios para se pensar o ciclo de alfabetização-
caderno do campo pg 15 a 21/Caderno do - Modulo 2</i></b></span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-indent: -18.0pt;">
<span color:black="" courier="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 12.0pt;" times="">o</span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt;" times=""> </span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;" times=""> </span><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Explicar que, embora as diferentes
áreas de conhecimento façam parte da rotina, agora o foco de discussão será
Língua Portuguesa.</span></i><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Socialização do tema com intervenções do orientador.</span></i><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">Ø</span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt;" times=""> </span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;" times=""> </span><b><i><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Apresentação do
Horário em slides a ser obedecido pela multisérie</span></i></b><b><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;"> (15mt )</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;">INTERVALO - 15: 45 as 16:00</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><u><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;">6º Momento – 16:00 as 18:00</span></u></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">Ø</span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt;" times=""> </span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;" times=""> </span><b><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;">Entregar
do Livro Didático</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">Ø</span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt;" times=""> </span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;" times=""> </span><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;"> e
pedir que cada grupo monte uma rotina para trabalhar a multiséria
considerando todas as disciplinas, com ênfase nos 4 eixos
centrais do Ensino de Língua Portuguesa: leitura, produção de texto
escrito, linguagem oral e analise linguística bem como os 4 eixos de
Matemática: Números Naturais e Operações, Grandezas e Medidas, Espaço e Forma e
Tratamento da informação e ainda não esquecendo as modalidades
organizativas: atividade permanente, projetos e sequencias didáticas. </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 16.3pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">Ø</span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt;" times=""> </span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;" times=""> </span><b><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;">Socialização
das rotinas</span></b><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;"> no grupão com intervenções pela
orientadora para trabalhar na multisérie e demonstração de uma sugestão de
rotina pela orientadora</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">Ø</span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt;" times=""> </span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;" times=""> </span><b><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;">Sistematização
do tema: </span></b><span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;">para sistematização do tema será
apresentado uma sugestão de rotina e vídeo: planejar é preciso</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Wingdings; font-size: 12pt;">Ø</span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt;" times=""> </span><span color:black="" mso-bidi-font-family:="" mso-fareast-font-family:="" mso-fareast-language:pt-br="" new="" roman="" serif="" style="font-family: "; font-size: 7.0pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;" times=""> </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><a href="http://www.youtube.com/watch?v=OQzHFX75UdI"><span style="color: blue; font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt;">http://www.youtube.com/watch?v=OQzHFX75UdI</span></a><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 56.75pt;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 56.75pt;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 56.75pt;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 56.75pt;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 56.75pt;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 56.75pt;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 56.75pt;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;">PROGRAMA PNAIC<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 74.75pt;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;">Rotina Semanal- Multisérie<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;">
ESCOLA____________________________________________________________________________________________________________</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: '', sans-serif, '', serif; font-size: 12pt;">
PROFESSORA________________________________________________________________________________________________________</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 13.5pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; margin-left: 70.85pt; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; mso-yfti-tbllook: 1184; width: 599px;">
<tbody>
<tr style="height: 11.95pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td style="border: solid windowtext 1.0pt; height: 11.95pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 74.1pt;" valign="top" width="99">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Atividades</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 11.95pt; mso-border-left-alt: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.8pt;" valign="top" width="44">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Anos</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 11.95pt; mso-border-left-alt: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 71.8pt;" valign="top" width="96">
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">2ª Feira</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 11.95pt; mso-border-left-alt: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 66.3pt;" valign="top" width="88">
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">3ª Feira</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 11.95pt; mso-border-left-alt: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 69.1pt;" valign="top" width="92">
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">4ª Feira</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 11.95pt; mso-border-left-alt: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 66.3pt;" valign="top" width="88">
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">5ª Feira</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 11.95pt; mso-border-left-alt: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 69.1pt;" valign="top" width="92">
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">6ª Feira</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 81.15pt; mso-yfti-irow: 1; page-break-inside: avoid;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 81.15pt; mso-border-top-alt: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 74.1pt;" valign="top" width="99">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">ATIVIDADES PERMANENTE</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 81.15pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.8pt;" valign="top" width="44">
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Todos</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 81.15pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 71.8pt;" valign="top" width="96">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Oração,</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Chamada,</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Calendário,</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Pauta do dia,</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Leitura pelo professor de uma lenda</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Correção do para casa</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 81.15pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 66.3pt;" valign="top" width="88">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Oração,</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Chamada,</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Calendário,</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Pauta do dia,</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Leitura pelos alunos de uma noticia</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Correção do para casa</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 81.15pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 69.1pt;" valign="top" width="92">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Oração,</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Chamada,</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Calendário,</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Pauta do dia,</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Escrita de listas pelos alunos</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Correção do para casa</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 81.15pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 66.3pt;" valign="top" width="88">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Oração,</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Chamada,</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Calendário,</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Pauta do dia,</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Roda de conversa</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Correção do para casa</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 81.15pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 69.1pt;" valign="top" width="92">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Oração,</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Chamada,</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Calendário,</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Pauta do dia,</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Produção de texto Oral com destino escrito</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Correção do para casa</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 7.45pt; mso-yfti-irow: 2;">
<td rowspan="5" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 7.45pt; mso-border-top-alt: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 74.1pt;" valign="top" width="99">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-alt: 8.9pt;">
<span style="font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">PORTUGUÊS</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 7.45pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.8pt;" valign="top" width="44">
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-alt: 8.9pt; text-align: center;">
<span style="font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">1º</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 7.45pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 71.8pt;" valign="top" width="96"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 7.45pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 66.3pt;" valign="top" width="88"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 7.45pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 69.1pt;" valign="top" width="92"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 7.45pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 66.3pt;" valign="top" width="88"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 7.45pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 69.1pt;" valign="top" width="92"></td>
</tr>
<tr style="height: 3.7pt; mso-yfti-irow: 3;">
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 3.7pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.8pt;" valign="top" width="44">
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-alt: 4.4pt; text-align: center;">
<span style="font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">2º</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 3.7pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 71.8pt;" valign="top" width="96"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 3.7pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 66.3pt;" valign="top" width="88"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 3.7pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 69.1pt;" valign="top" width="92"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 3.7pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 66.3pt;" valign="top" width="88"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 3.7pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 69.1pt;" valign="top" width="92"></td>
</tr>
<tr style="height: 11.2pt; mso-yfti-irow: 4;">
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 11.2pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.8pt;" valign="top" width="44">
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">3º</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 11.2pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 71.8pt;" valign="top" width="96"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 11.2pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 66.3pt;" valign="top" width="88"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 11.2pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 69.1pt;" valign="top" width="92"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 11.2pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 66.3pt;" valign="top" width="88"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 11.2pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 69.1pt;" valign="top" width="92"></td>
</tr>
<tr style="height: 6.4pt; mso-yfti-irow: 5;">
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 6.4pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.8pt;" valign="top" width="44">
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-alt: 7.65pt; text-align: center;">
<span style="font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">4º</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 6.4pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 71.8pt;" valign="top" width="96"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 6.4pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 66.3pt;" valign="top" width="88"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 6.4pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 69.1pt;" valign="top" width="92"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 6.4pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 66.3pt;" valign="top" width="88"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 6.4pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 69.1pt;" valign="top" width="92"></td>
</tr>
<tr style="height: 8.2pt; mso-yfti-irow: 6;">
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 8.2pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.8pt;" valign="top" width="44">
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-line-height-alt: 9.8pt; text-align: center;">
<span style="font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">5º</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 8.2pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 71.8pt;" valign="top" width="96"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 8.2pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 66.3pt;" valign="top" width="88"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 8.2pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 69.1pt;" valign="top" width="92"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 8.2pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 66.3pt;" valign="top" width="88"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 8.2pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 69.1pt;" valign="top" width="92"></td>
</tr>
<tr style="height: 10.4pt; mso-yfti-irow: 7;">
<td rowspan="4" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 10.4pt; mso-border-top-alt: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 74.1pt;" valign="top" width="99">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">MATEMÁTICA</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 10.4pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.8pt;" valign="top" width="44">
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">1º</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 10.4pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 71.8pt;" valign="top" width="96"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 10.4pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 66.3pt;" valign="top" width="88"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 10.4pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 69.1pt;" valign="top" width="92"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 10.4pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 66.3pt;" valign="top" width="88"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 10.4pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 69.1pt;" valign="top" width="92"></td>
</tr>
<tr style="height: 10.4pt; mso-yfti-irow: 8;">
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 10.4pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.8pt;" valign="top" width="44">
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">2º</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 10.4pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 71.8pt;" valign="top" width="96"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 10.4pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 66.3pt;" valign="top" width="88"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 10.4pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 69.1pt;" valign="top" width="92"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 10.4pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 66.3pt;" valign="top" width="88"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 10.4pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 69.1pt;" valign="top" width="92"></td>
</tr>
<tr style="height: 10.95pt; mso-yfti-irow: 9;">
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 10.95pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.8pt;" valign="top" width="44">
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">3º</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 10.95pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 71.8pt;" valign="top" width="96"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 10.95pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 66.3pt;" valign="top" width="88"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 10.95pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 69.1pt;" valign="top" width="92"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 10.95pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 66.3pt;" valign="top" width="88"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 10.95pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 69.1pt;" valign="top" width="92"></td>
</tr>
<tr style="height: 9.7pt; mso-yfti-irow: 10; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 9.7pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 32.8pt;" valign="top" width="44">
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="font-family: ""sans-serif"","serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">4º</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 9.7pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 71.8pt;" valign="top" width="96"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 9.7pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 66.3pt;" valign="top" width="88"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 9.7pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 69.1pt;" valign="top" width="92"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 9.7pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 66.3pt;" valign="top" width="88"></td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 9.7pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 69.1pt;" valign="top" width="92"></td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
Cruzeiro do Sul –acre Coordenação da Educação do Campo</div>
</div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-547127895893629244.post-26250740739473191652013-08-03T20:46:00.000-07:002013-10-01T13:43:37.082-07:00Pauta 1ª Formação PNAIC Modulo I e II<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">PAUTA
DO 1º ENCONTRO PNAIC<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">1º- OBJETIVOS<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="Pa7" style="line-height: 150%; margin-left: 35.7pt; mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;">Aprofundar
a compreensão sobre o currículo nos anos iniciais do ensino fundamental e a
definição de direitos de aprendizagem e de desenvolvimento nas áreas da leitura
e da escrita; <o:p></o:p></span></div>
<div class="Pa7" style="line-height: 150%; margin-left: 35.7pt; mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;">Entender
a concepção de alfabetização na perspectiva do letramento; <o:p></o:p></span></div>
<div class="Pa7" style="line-height: 150%; margin-left: 35.7pt; mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; font-size: 11.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 150%;">Compreender
a importância da avaliação no ciclo de alfabetização, analisando e construindo
instrumentos de avaliação e de registro de aprendizagem; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.7pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">Ø<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Construir,
coletivamente, o que se espera em relação aos direitos de aprendizagem e
desenvolvimento no ciclo de alfabetização.<o:p></o:p></span></div>
<table align="left" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: 4.8pt; margin-right: 4.8pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-table-anchor-horizontal: margin; mso-table-anchor-vertical: page; mso-table-left: left; mso-table-lspace: 7.05pt; mso-table-rspace: 7.05pt; mso-table-top: 258.05pt; mso-yfti-tbllook: 1184;">
<tbody>
<tr style="height: 20.6pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td colspan="2" style="border: solid windowtext 1.0pt; height: 20.6pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 492.7pt;" valign="top" width="657"><div align="center" class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 258.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">2º- Cronogramae
Desenvolvimento<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 23.25pt; mso-yfti-irow: 1;">
<td colspan="2" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 23.25pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 492.7pt;" valign="top" width="657"><div align="center" class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 258.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">1º Dia<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 12.6pt; mso-yfti-irow: 2;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 12.6pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 111.75pt;" valign="top" width="149"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 12.6pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 380.95pt;" valign="top" width="508"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">MANHÃ<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 13.3pt; mso-yfti-irow: 3;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 13.3pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 111.75pt;" valign="top" width="149"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 258.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 258.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">8 :00 as 8:15<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 13.3pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 380.95pt;" valign="top" width="508"><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 53.85pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 258.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Boas
Vindas; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 53.85pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 258.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Leitura
do texto para deleite: “O Poeta e a Rosa”<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 53.85pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 258.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Apresentação
dos objetivos<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 12.6pt; mso-yfti-irow: 4;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 12.6pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 111.75pt;" valign="top" width="149"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">8 :15 as 9:30<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 12.6pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 380.95pt;" valign="top" width="508"><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 53.85pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 258.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Dinâmica
de Apresentação “Quem sou Eu”/Levantamento dos conhecimentos prévios.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 53.85pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 258.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Os
participantes deverão apresentar - se respondendo as seguintesinterrogações:
Quem sou eu? <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 53.85pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 258.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Qual
Regional e Escola que trabalho? <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 53.85pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 258.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Minhas
expectativas em relação ao encontro? <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 53.85pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 258.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Qual
ano que trabalho e quantidade de alunos? <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 53.85pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 258.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">O
que é alfabetização? O que letramento? (em tarjetas)<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 13.3pt; mso-yfti-irow: 5;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 13.3pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 111.75pt;" valign="top" width="149"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">9:30 as 10:30<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 13.3pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 380.95pt;" valign="top" width="508"><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 53.85pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 258.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Apresentação
dialogada da Proposta do Programa PNAIC- <b>slides.</b><o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 12.6pt; mso-yfti-irow: 6;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 12.6pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 111.75pt;" valign="top" width="149"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">10:30 as 10:45<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 12.6pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 380.95pt;" valign="top" width="508"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 17.85pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 258.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">INTERVALO<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 81.75pt; mso-yfti-irow: 7;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 81.75pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 111.75pt;" valign="top" width="149"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">10: 45 as11:15</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 81.75pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 380.95pt;" valign="top" width="508"><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 53.85pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 258.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Gts/ </span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Entrega de tarjetas (acompanhadas do
texto original) com as principais partes do texto: <b><i>Currículo no Ciclo de
Alfabetização: Introduzindo a discussão sobre Educação do Campo</i></b>
(Caderno Educação. Do Campo Unidade 1 p. 9 a 13) para Leitura e reflexão.<b><o:p></o:p></b></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 69.0pt; mso-yfti-irow: 8;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 69.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 111.75pt;" valign="top" width="149"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">11:15 as 12:00<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 69.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 380.95pt;" valign="top" width="508"><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 53.85pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 258.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Socialização dos Gts, </span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">sobre leitura e reflexãodo texto: <b><i>Currículo
no Ciclo de Alfabetização: Introduzindo a discussão sobre Educação do Campo </i></b>(Caderno
Educação . do Campo Unidade 1 p. 9 a 13).<b><o:p></o:p></b></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 25.1pt; mso-yfti-irow: 9;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 25.1pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 111.75pt;" valign="top" width="149"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">12:00 as 14:00<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 25.1pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 380.95pt;" valign="top" width="508"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 258.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">ALMOÇO<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 20.6pt; mso-yfti-irow: 10;">
<td colspan="2" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 20.6pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 492.7pt;" valign="top" width="657"><div align="center" class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 258.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">2º- Cronograma e Desenvolvimento<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 23.25pt; mso-yfti-irow: 11;">
<td colspan="2" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 23.25pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 492.7pt;" valign="top" width="657"><div align="center" class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 258.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">1º Dia<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 12.6pt; mso-yfti-irow: 12;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 12.6pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 111.75pt;" valign="top" width="149"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 12.6pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 380.95pt;" valign="top" width="508"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">TARDE<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 13.3pt; mso-yfti-irow: 13;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 13.3pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 111.75pt;" valign="top" width="149"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 258.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 258.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">14 :00 as 14:30<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 13.3pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 380.95pt;" valign="top" width="508"><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 53.85pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 258.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Analise
e discussão sobre o perfil do professor Alfabetizador na Educação do Campo (Caderno
Educação do Campo Unidade 1 p. 14) através do slide; <o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 95.95pt; mso-yfti-irow: 14;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 95.95pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 111.75pt;" valign="top" width="149"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"> 14
: 30 as 15:15<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 95.95pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 380.95pt;" valign="top" width="508"><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 53.85pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 258.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Gts
para Leitura e estudo dirigido do texto: <b><i>Alfabetização e Letramento no Campo:
desafios e perspectiva</i>s </b>(Caderno Educação do Campo Unidade 1- p. 17 a
30);<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 53.85pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 258.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Obs. Entregar a cada grupo um
questionamento relacionado à leitura.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 13.3pt; mso-yfti-irow: 15;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 13.3pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 111.75pt;" valign="top" width="149"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">15 : 15 as 16:00<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 13.3pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 380.95pt;" valign="top" width="508"><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 53.85pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 258.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Socialização
dos Gts sobre os questionamento referente
Leitura e estudo dirigido do texto: <b><i>Alfabetização e Letramento no
Campo: desafios e perspectiva</i>s </b>(Caderno Educação do Campo Unidade 1-
p. 17 a 30); Seguida de intervenções do Orientador;<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 12.6pt; mso-yfti-irow: 16;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 12.6pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 111.75pt;" valign="top" width="149"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">16 : 00 as 16:15<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 12.6pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 380.95pt;" valign="top" width="508"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 17.85pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 258.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">INTERVALO<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 22.65pt; mso-yfti-irow: 17;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 22.65pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 111.75pt;" valign="top" width="149"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">16: 15 as 16 :30</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 22.65pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 380.95pt;" valign="top" width="508"><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 89.85pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 258.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; mso-list: l3 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Vídeo
sobre Construção da Escrita <o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 16.65pt; mso-yfti-irow: 18;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 16.65pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 111.75pt;" valign="top" width="149"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">16:30 as 17:00 <o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 16.65pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 380.95pt;" valign="top" width="508"><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 89.85pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 258.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; mso-list: l3 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Socialização
do Vídeo sobre Construção da Escrita <o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 58.5pt; mso-yfti-irow: 19; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 58.5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 111.75pt;" valign="top" width="149"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">17:00 as 18:00<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 58.5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 380.95pt;" valign="top" width="508"><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 53.85pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 258.05pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Slides sobre
Psicogêneses da Escrita- </span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Explicando
cada Nível de Escrita. <b><o:p></o:p></b></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<table align="left" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: 4.8pt; margin-right: 4.8pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-table-anchor-horizontal: margin; mso-table-anchor-vertical: page; mso-table-left: left; mso-table-lspace: 7.05pt; mso-table-rspace: 7.05pt; mso-table-top: 110.3pt; mso-yfti-tbllook: 1184;">
<tbody>
<tr style="height: 20.6pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td colspan="2" style="border: solid windowtext 1.0pt; height: 20.6pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 492.7pt;" valign="top" width="657"><div align="center" class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 110.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">2º- Cronograma e Desenvolvimento<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 23.25pt; mso-yfti-irow: 1;">
<td colspan="2" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 23.25pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 492.7pt;" valign="top" width="657"><div align="center" class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 110.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">2º Dia<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 12.6pt; mso-yfti-irow: 2;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 12.6pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 111.75pt;" valign="top" width="149"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 12.6pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 380.95pt;" valign="top" width="508"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">MANHÃ<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 26.1pt; mso-yfti-irow: 3;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 26.1pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 111.75pt;" valign="top" width="149"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 110.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 110.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">8 :00 as 8:15<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 26.1pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 380.95pt;" valign="top" width="508"><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 53.85pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 110.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Leitura
do texto para deleite: “Se um dia eu for embora” (PNBE2010) <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 53.85pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 110.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: justify;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 27.9pt; mso-yfti-irow: 4;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 27.9pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 111.75pt;" valign="top" width="149"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">8 :15 as 9:00<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 27.9pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 380.95pt;" valign="top" width="508"><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 53.85pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 110.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Slides </span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">sobre situações de planejamento para
agrupamentos produtivos;<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 17.25pt; mso-yfti-irow: 5;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 17.25pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 111.75pt;" valign="top" width="149"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">9:00 as 9:30 <o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 17.25pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 380.95pt;" valign="top" width="508"><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 53.85pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 110.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"> Gts para Análise de Escrita;<b><o:p></o:p></b></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 29.25pt; mso-yfti-irow: 6;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 29.25pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 111.75pt;" valign="top" width="149"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">9:30 as 10:30<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 29.25pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 380.95pt;" valign="top" width="508"><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 53.85pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 110.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Socialização
dos Gts sobre Análise de Escrita com contribuição do orientador;<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 19.5pt; mso-yfti-irow: 7;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 19.5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 111.75pt;" valign="top" width="149"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">10:30 as 10:45<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 19.5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 380.95pt;" valign="top" width="508"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 110.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">INTERVALO<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 17.7pt; mso-yfti-irow: 8;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 17.7pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 111.75pt;" valign="top" width="149"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 17.7pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 380.95pt;" valign="top" width="508"><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 53.85pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 110.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">
Gts para simulações de
agrupamentos produtivos;<b><o:p></o:p></b></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 13.3pt; mso-yfti-irow: 9;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 13.3pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 111.75pt;" valign="top" width="149"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">9:30 as 10:30<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 13.3pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 380.95pt;" valign="top" width="508"><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 53.85pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 110.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Socialização
dos Gts sobre planejamento para agrupamentos produtivos com contribuição do
orientador.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 12.6pt; mso-yfti-irow: 10;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 12.6pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 111.75pt;" valign="top" width="149"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">10:30 as 10:45<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 12.6pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 380.95pt;" valign="top" width="508"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 110.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">INTERVALO<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 235.9pt; mso-yfti-irow: 11;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 235.9pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 111.75pt;" valign="top" width="149"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">10: 45 as 12:00</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 235.9pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 380.95pt;" valign="top" width="508"><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 53.85pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 110.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"> Gts para leitura e reflexão do texto: <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 53.85pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 110.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Avaliação para Inclusão:
alfabetização para todos – Caderno Ano 03- Unidade 01/texto 02 p.22 a 26.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 53.55pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 110.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -17.85pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Considerando o quadro entregue, responder
os seguintes questionamentos:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 53.55pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 110.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">1) Refletindo sobre avaliação dentro
da perspectiva do letramento, explique, a definição de avaliação;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 53.55pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 110.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">2 ) Cite e explique as dimensões da
avaliação formativa;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 53.55pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 110.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">3) Apresente formas de avaliar a
leitura, o domínio do sistema de escrita, a produção de textos e a oralidade;
<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 53.55pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 110.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">4) Explique a justificativa da não
reprovação no ciclo de alfabetização.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 24.9pt; mso-yfti-irow: 12; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 24.9pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 111.75pt;" valign="top" width="149"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">12:00 as 14:00<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 24.9pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 380.95pt;" valign="top" width="508"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 110.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">ALMOÇO<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br />
<table align="left" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: 4.8pt; margin-right: 4.8pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-table-anchor-horizontal: margin; mso-table-anchor-vertical: page; mso-table-left: left; mso-table-lspace: 7.05pt; mso-table-rspace: 7.05pt; mso-table-top: 85.55pt; mso-yfti-tbllook: 1184;">
<tbody>
<tr style="height: 20.6pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td colspan="2" style="border: solid windowtext 1.0pt; height: 20.6pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 492.7pt;" valign="top" width="657"><div align="center" class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 85.55pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">2º- Cronograma e Desenvolvimento<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 23.25pt; mso-yfti-irow: 1;">
<td colspan="2" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 23.25pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 492.7pt;" valign="top" width="657"><div align="center" class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 85.55pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">2º Dia<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 12.6pt; mso-yfti-irow: 2;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 12.6pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 111.75pt;" valign="top" width="149"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 12.6pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 380.95pt;" valign="top" width="508"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">TARDE<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 76.45pt; mso-yfti-irow: 3;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 76.45pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 111.75pt;" valign="top" width="149"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">14:00 as 15:00<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 76.45pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 380.95pt;" valign="top" width="508"><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 53.85pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 85.55pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Socialização dos Gts, sobre a leitura e reflexão do texto: <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 53.85pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 85.55pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Avaliação para Inclusão:
alfabetização para todos – Caderno Ano 03- Unidade 01/texto 02 p.22 a 26.
(respostas aos questionamentos)<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 37.3pt; mso-yfti-irow: 4;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 37.3pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 111.75pt;" valign="top" width="149"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 85.55pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 85.55pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">15 :00 as 16:00<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 37.3pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 380.95pt;" valign="top" width="508"><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 53.85pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 85.55pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; mso-list: l1 level1 lfo3; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Roda de Conversa: </span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Leitura interativa sobre os direitos
de Aprendizagem- Caderno Educação do Campo /Unidade 01 p. 46 a 51.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 12.6pt; mso-yfti-irow: 5;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 12.6pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 111.75pt;" valign="top" width="149"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">16 : 00 as 16:15<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 12.6pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 380.95pt;" valign="top" width="508"><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 17.85pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 85.55pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">INTERVALO<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 22.65pt; mso-yfti-irow: 6;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 22.65pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 111.75pt;" valign="top" width="149"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">16: 15 as 17 :30</span></b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 22.65pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 380.95pt;" valign="top" width="508"><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 89.85pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 85.55pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; mso-list: l3 level1 lfo4; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;">
</span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Discutir
sobre o quadro de <b><i>acompanhamento de aprendizagem e o quadro de perfil da turma</i></b>.
Caderno Ano 03 – Unidade 01 p. 34 a
42.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 16.65pt; mso-yfti-irow: 7; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 16.65pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 111.75pt;" valign="top" width="149"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";">17:30 as 18: <o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 16.65pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 380.95pt;" valign="top" width="508"><div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 89.85pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: page; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-top: 85.55pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif";">Momento para Avaliação do Encontro <o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-547127895893629244.post-5207914270165943342013-08-03T20:32:00.001-07:002013-08-03T20:33:17.808-07:00Materiais Didáticos<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<a href="http://pacto.mec.gov.br/materiais">http://pacto.mec.gov.br/materiais</a></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-547127895893629244.post-38559688539656233952013-08-03T20:31:00.003-07:002013-08-03T20:31:47.080-07:00Cadernos de Formação do PNAIC<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<a href="http://pacto.mec.gov.br/2012-09-19-19-09-11">http://pacto.mec.gov.br/2012-09-19-19-09-11</a></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-547127895893629244.post-81788742917143700342013-08-03T20:31:00.001-07:002013-08-03T20:37:36.845-07:00Avaliações no PNAIC <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<a href="http://pacto.mec.gov.br/avaliacoes">http://pacto.mec.gov.br/avaliacoes</a></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-547127895893629244.post-56914742421709872042013-08-03T20:26:00.001-07:002013-08-03T20:26:08.697-07:00Informações sobre Orientadores de Estudo e Professores Alfabetizadores<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<a href="http://pacto.mec.gov.br/images/pdf/professor_alfabetizador.pdf">http://pacto.mec.gov.br/images/pdf/professor_alfabetizador.pdf</a><br />
<a href="http://pacto.mec.gov.br/images/pdf/orientador_de_estudo.pdf">http://pacto.mec.gov.br/images/pdf/orientador_de_estudo.pdf</a><br />
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-547127895893629244.post-35035431917656805402013-08-03T20:18:00.001-07:002013-08-03T20:18:49.744-07:00Documentos importantes do PACTO- Resoluçoes<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<a href="http://pacto.mec.gov.br/documentos-importantes" rel="nofollow" target="_blank">http://pacto.mec.gov.br/documentos-importantes</a><br />
<a href="http://pacto.mec.gov.br/images/pdf/port_1458_141212.pdf">http://pacto.mec.gov.br/images/pdf/port_1458_141212.pdf</a><br />
<a href="http://pacto.mec.gov.br/images/pdf/port_867_040712.pdf">http://pacto.mec.gov.br/images/pdf/port_867_040712.pdf</a><br />
<a href="http://pacto.mec.gov.br/images/pdf/portaria90_6_fevereiro_2013.pdf">http://pacto.mec.gov.br/images/pdf/portaria90_6_fevereiro_2013.pdf</a></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-547127895893629244.post-61068621459505768362013-08-03T20:00:00.000-07:002013-08-03T20:00:16.854-07:00Cruzeiro do Sul sedia lançamento do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 22px; margin-bottom: 12px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
O evento contou com a participação dos Secretários Municipais de Educação dos municípios de Cruzeiro do Sul, Mâncio Lima, Rodrigues Alves, Porto Walter e Marechal Thaumaturgo.</div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 22px; margin-bottom: 12px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
A solenidade da Primeira Etapa do Módulo Introdutório de Formação Continuada para orientadores dos municípios do Juruá ocorreu na manhã desta segunda-feira, 04, no auditório da Universidade Aberta do Brasil (UAB).</div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 22px; margin-bottom: 12px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC foi apresentado enquanto compromisso formal assumido pelo governo federal, estados e municípios para assegurar que todas as crianças estejam alfabetizadas até os cinco anos de idade, ao final do 3º ano do <a href="http://www.cruzeirodosul.ac.gov.br/cruzeirodosul/educacao/cruzeiro-do-sul-sedia-lancamento-do-pacto-nacional-pela-alfabetizacao-na-idade-certa/#" id="_GPLITA_0" in_rurl="http://i.tracksrv.com/click?v=QlI6NDgyMTQ6MTA6ZW5zaW5vOjY5NDFmNjM2OGMwZjJhNzQwZWI3YzQzZDIwZGJjOTgzOnotMTMxMC03Nzg5MDp3d3cuY3J1emVpcm9kb3N1bC5hYy5nb3YuYnI6OTIxODA6ZGVjOGI1M2RjZDVjMDgxNzA3ZWVkNTAwZjdjNzZiN2Q" style="background-color: transparent; border: 0px; color: #266fb0; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;" title="Click to Continue > by Text-Enhance">ensino</a> fundamental.</div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 22px; margin-bottom: 12px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
O Secretário Municipal de Educação de Cruzeiro do Sul compareceu a solenidade e destacou a importância da iniciativa para a alfabetização e letramento, tendo como eixo principal a formação continuada dos professores alfabetizadores e o contínuo acompanhamento do ensino aprendizado oferecido nas escolas do campo, uma vez que estas agora foram incorporadas no conteúdo de formação.</div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #444444; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 22px; margin-bottom: 12px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
A capacitação é uma parceria das Secretarias de Educação e Universidade Federal do Acre. No total, o curso tem uma carga horária de 200 horas por ano, sendo 160 horas de encontros presenciais e 40 horas à distância.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiu5NjnsLePrMHjo7ei2T_dTj0hMxsC6qj7H56fWQ4j0lhc2PjJqHdddR8KJwETK5k7EUWVfn0hkCIy7aOWKPgJL4dpO7YrYAJXiclXYYgUPAUjGmuviRyNE4K1npK45HZBB3BqroFmB-7R/s1600/a2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="163" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiu5NjnsLePrMHjo7ei2T_dTj0hMxsC6qj7H56fWQ4j0lhc2PjJqHdddR8KJwETK5k7EUWVfn0hkCIy7aOWKPgJL4dpO7YrYAJXiclXYYgUPAUjGmuviRyNE4K1npK45HZBB3BqroFmB-7R/s320/a2.jpg" width="320" /></a></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-547127895893629244.post-55276987360190791862013-08-03T19:48:00.002-07:002013-08-03T20:19:11.892-07:00PNAIC NA EDUCAÇÃO DO CAMPO- CZS<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-547127895893629244.post-73970424462448754672011-02-26T11:20:00.000-08:002011-02-26T11:21:31.291-08:00Escola Ativa - Educação no Campo<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><h2 class="generic"><b><br />
</b></h2><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj6X827SM-l4kymvyctNYeI6c8c9G5h9XRy8qbHGY20pRxPWDMiqz2JEWnq7QPfTMFLmtVw9tIFhxa_xuynVuRk38KeXqXHlm69fcck0rMr6TJBmXlsxV3HJGHvsmQLFWPb36LEQgpDQLSi/s1600/Esc.+Jos%25C3%25A9+de+anchieta+Maio+2009.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj6X827SM-l4kymvyctNYeI6c8c9G5h9XRy8qbHGY20pRxPWDMiqz2JEWnq7QPfTMFLmtVw9tIFhxa_xuynVuRk38KeXqXHlm69fcck0rMr6TJBmXlsxV3HJGHvsmQLFWPb36LEQgpDQLSi/s320/Esc.+Jos%25C3%25A9+de+anchieta+Maio+2009.JPG" width="320" /></a></div><span class="hidden">Escola Ativa - Educação no Campo</span><br />
<h2 title="Escola Ativa - Educação no Campo"></h2><b>O que é o programa:</b> <br />
O Programa Escola Ativa é uma iniciativa do Ministério da Educação para desenvolvimento da aprendizagem nos anos iniciais do Ensino Fundamental, especificamente em classes multisseriadas do campo. Entre as principais estratégias estão: implantar nas escolas recursos pedagógicos que estimulem a construção do conhecimento do aluno e capacitar professores.<br />
<div class="MsoNormal"></div><b>Objetivo:</b> <br />
a) Melhorar a qualidade do desempenho escolar em classes multisseriadas das escolas do campo;<br />
<div class="MsoNormal">b) apoiar os sistemas estaduais e municipais de ensino na melhoria da educação nas escolas do campo com classes multisseriadas, oferecendo diversos recursos pedagógicos e de gestão;</div><div class="MsoNormal">c) fortalecer o desenvolvimento de propostas pedagógicas e metodologias adequadas a classes multisseriadas;</div><div class="MsoNormal">d) proporcionar formação continuada para os educadores envolvidos no Programa com base em propostas pedagógicas e princípios políticos pedagógicos voltados às especificidades do campo;</div><div class="MsoNormal">e) publicar, adquirir e distribuir materiais pedagógicos que sejam apropriados para o desenvolvimento da proposta pedagógica.</div><b>Data de início:</b> 1997 (desenvolvido pelo FUNDESCOLA); reformulado pelo MEC em 2007 <br />
<b>Instrumento legal que o instituiu:</b> Resolução CD/FNDE Nº 056 de 9/11/2009 - Estabelece orientações e diretrizes para a concessão e o pagamento de bolsas de estudo no âmbito do Programa Escola Ativa (alteração em vias de publicação); Resolução CD/FNDE que autoriza transferência de recursos as IPES para formação de professores no âmbito do programa Escola Ativa (em vias de publicação); Resolução CD/FNDE, nº 03 de 01 de abril de 2010 - PDDE Campo Pequenos Reparos; Resoluções CNE/CEB nº 1, de 03/04/2002 e nº 2, de 28/04/2008. <br />
<b>Participação e controle social:</b><br />
Comissão Nacional de Educação do Campo – composição: Secr/MEC; FNDE; INEP; MDA; UNDIME; CONSED; CEFFAs; CONTAG; CPT; FETRAF; MAB; MMC; MST; RESAB.<br />
<div class="MsoNormal">O Comitê Estadual de Educação do Campo também faz o controle social do Programa Ativa.</div><b>Modelo de gestão (inclusive intersetorialidade e relações federativas):</b> <br />
A Gestão do programa em âmbito nacional é realizada pelo Ministério da Educação por meio da SECAD, a quem cabe, entre outras ações, coordenar e monitorar a implantação do Programa em âmbito nacional. No âmbito de cada estado, uma Instituição Pública de Ensino Superior participará da gestão do programa, assumindo as atribuições de oferecer e coordenar a formação dos professores multiplicadores e orientar os professores-formadores para atuarem nos momentos presenciais com os cursistas e para realizarem o acompanhamento das turmas a distância;<br />
<div class="MsoNormal">As Secretarias Estaduais de Educação também contribuem com a gestão do programa, cabendo-lhes: constituir e manter uma equipe coordenadora estadual; articular a operacionalização do programa nos municípios; coordenar e acompanhar as atividades no âmbito do estado; realizar o acompanhamento e o monitoramento nos municípios que aderiram ao Programa Escola Ativa no Estado, bem como manter atualizado o sistema de Monitoramento e Avaliação.</div><div class="MsoNormal">Estados e Municípios fazem a adesão através do PAR (Plano de Ações Articuladas).</div><b>Por que foi criado</b>: <br />
Originalmente, o Escola Ativa foi um projeto desenvolvido pelo FUNDESCOLA com atendimento prioritário às regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste, que concentravam a maior parte da população rural brasileira e possuíam proporcionalmente maior número de estabelecimentos com classes multisseriadas.<br />
<div class="MsoNormal">Com o “Compromisso Todos pela Educação”, tem início a reformulação e universalização do Escola Ativa, que passa a se constituir como Programa voltado para todas as escolas do campo, com classes multisseriadas fundamentado nas concepções e princípios da Política Nacional da Educação do Campo e a luz das Resoluções CNE/CEB nº 1, de 03/04/2002 e nº 2, de 28/04/2008, que tratam das Diretrizes Operacionais para a Ed. Básica das Escolas do Campo”.</div><div class="MsoNormal">A ampliação do atendimento do Programa foi realizada, a partir dos critérios de definição de municípios a serem atendidos: a) Municípios prioritários de acordo com a hierarquização do IDEB; b) Municípios pertencentes aos Territórios da Cidadania; c) Municípios com o Projeto Escola Ativa já implantado; d) Municípios com a presença de escolas públicas da área rural com classes multisseriadas (exclusivamente ou não).</div><div class="MsoNormal">A partir de 2009 o Programa reformulado foi disponibilizado para todos os Estados e Municípios por meio da adesão via PAR/Simec. </div><b>Descrição dos resultados alcançados</b>: <br />
O Programa Escola Ativa está presente em todas as Unidades Federativas e 3.109 municípios. Atualmente 37.196 escolas municipais e 2.132 escolas da rede estadual têm Programa Escola Ativa. As escolas recebem kit´s pedagógicos e cadernos de ensino pedagógico específicos para a multissérie e os professores recebem capacitação continuada de 240 horas. Em 2008: foram distribuídos 1.185.740 livros didáticos e beneficiados 296.435 alunos. Em 2009: foram distribuídos 5.024.558 livros didáticos e 92.229 kit´s pedagógicos, beneficiando 694.237 alunos. Em 2010: foram distribuídos 7.379.395 livros didáticos e beneficiados 1.307.931 alunos. Foram distribuídos, ainda em 2010, 30.743 kit’s pedagógicos para atender 694.237 alunos que aderiram em 2008.<br />
<div class="MsoNormal">Encontra-se em andamento processo licitatório de produção e distribuição de 149.042 kit´s pedagógicos, para atendimento às escolas da adesão 2009.</div><div class="MsoNormal">O MEC tem envidado esforços no sentido de assegurar êxito no processo de implantação e execução do Escola Ativa e, para tanto, tem desenvolvido ações que aliadas à metodologia oferecerá maiores oportunidades de êxito na aprendizagem dos alunos das classes multisseriadas.</div>Dentre as ações que estão sendo desenvolvidas destacamos o PROINFO ESCOLA @TIVA, cuja finalidade consiste no uso das novas tecnologias na sala de aula. Para isso, o MEC distribuirá entre as escolas que aderiram ao Programa, um Kit Tecnológico (5 computadores e 1 impressora) que proporcionará aos alunos o acesso e o uso pedagógico dessas tecnologias. Em 2009 foram entregues 7.000 kit's tecnológicos e está prevista a entrega de outros 17.000 até o final de 2010, juntamente um caderno de Orientações Pedagógicas para uso das tecnologias da informação a fim de apoiar os educadores no desenvolvimento das atividades pedagógicas.</div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-547127895893629244.post-19585158256067789232011-02-26T11:10:00.000-08:002011-02-26T11:10:39.367-08:00Organização da Escola do Campo e a Multissérie<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-QypMiHfw9DUmm7IJeGj5TcCZcXRulPPsZHHjnYtdr5cuT05RhMgXRZQNZ7MJWwTFZ6Un6DcbOyvxbHtjHNaZ-Cz7R8n8p6hpWeyfeBwpew_UVH8sxogdO919lqkn-tabCJ777dgAl3Cn/s1600/Imagem+044.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-QypMiHfw9DUmm7IJeGj5TcCZcXRulPPsZHHjnYtdr5cuT05RhMgXRZQNZ7MJWwTFZ6Un6DcbOyvxbHtjHNaZ-Cz7R8n8p6hpWeyfeBwpew_UVH8sxogdO919lqkn-tabCJ777dgAl3Cn/s320/Imagem+044.jpg" width="320" /></a></div><div class="post-header"> </div>Até onde temos ou não temos uma escola instituída ou arremedo de escola, uma cópia desfigurada de escola no campo. <br />
Ressaltar não só o que há de negativo, o que há de confuso ou o que há de indefinido, mas se é possível construir outra organização da escola, que organização da escola?<br />
O modelo a seguir será a organização seriada das escolas da cidade? Superar a reação tão freqüente contra as escolas multisseriadas. As escolas do campo não são multisseriadas. São multiidades. Que é diferente! Os educandos estão em múltiplas idades. Múltiplas temporalidades. Temporalidades éticas, cognitivas, culturais, identitárias. É com diversidade de temporalidades que trabalha a escola do campo. Não é com séries. <br />
Eu estudei numa dessas escolas e nunca ouvi de nenhum professor que ele trabalhasse numa escola multisseriada. Ele falava: eu sou professor dos pequenos, o outro professor é dos maiores. Os pequenos éramos de seis a dez. A infância que penetrava ainda na educação fundamental. E os maiores eram os adolescentes, de dez a 14 anos. Na realidade era uma escola da infância e uma escola da adolescência. E uma escola da infância de seis, sete, oito e nove anos onde o professor tinha que saber lidar com multiidades, e com o que havia de comum com todas essas idades: sermos crianças ainda! E possivelmente, o que facilitava o trabalho era não perder de vista que todos estávamos no mesmo tempo humano. O tempo da infância. Enquanto que o outro professor para o qual passávamos com dez anos já tinha que partir de outra idéia. Não só que tinha de dez, 11, 12, 13, 14 anos, mas que educava adolescentes com uma configuração da adolescência no campo diferente da infância. Isto é muito mais rico do que a multisserialidade. <br />
Classificar a escola do campo como multisseriada leva a uma visão sempre negativa e a tendência dos professores a organizar a escola por séries apesar de terem idades tão diferentes. Leva a recortar os conhecimentos: “agora trabalho o conteúdo da primeira série, agora com vocês o da segunda…” Isso é um caos! <br />
Vamos acertar com uma organização da escola do campo que não seja cópia da escola seriada da cidade que queremos já destruir? Eu sou um grande defensor que esta escola seriada seja desconstruída e que se organize a partir das temporalidades humanas.<br />
Temos que pesquisar mais as formas possíveis de organização da escola no campo. <br />
<br />
Trecho extraído do artigo de Miguel Arroyo: A escola do campo e a pesquisa do campo: metas. IN: MOLINA, Mônica Castagna. (Org.). Educação do Campo e Pesquisa: questões para reflexão. – Brasília: Ministério do Desenvolvimento Agrário, 2006. </div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-547127895893629244.post-48253430883389812432011-02-26T11:06:00.000-08:002011-02-26T11:12:47.480-08:00Decreto - EDUCAÇÃO DO CAMPO<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3XbgLZyDRqeKfbWJHW74Jzaf_YrUa-wo9qCkDWQqlrFATxOEHsAb2BULW7OWrfLTnds4WupsrRYkhAXF1yOtSGussiZVkzEb-WLE5C9EmyRvNU4DIq-0AwH6A1jyLEhyphenhyphen3mOTMnP4o5qJp/s1600/DSC06446.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3XbgLZyDRqeKfbWJHW74Jzaf_YrUa-wo9qCkDWQqlrFATxOEHsAb2BULW7OWrfLTnds4WupsrRYkhAXF1yOtSGussiZVkzEb-WLE5C9EmyRvNU4DIq-0AwH6A1jyLEhyphenhyphen3mOTMnP4o5qJp/s320/DSC06446.JPG" width="320" /></a></div><div class="post-header"></div>DECRETO Nº 7.352, DE 4 DE NOVEMBRO DE 2010<br />
<br />
Dispõe sobre a política de educação<br />
do campo e o Programa Nacional de<br />
Educação na Reforma Agrária - PRONERA.<br />
<br />
O PRESIDENTE DA REPÚBLICA, no uso da atribuição que lhe confere o art. 84, incisos IV e VI, alínea "a", da Constituição, e tendo em vista o disposto na Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, e no art. 33 da Lei no 11.947, de 16 de junho de 2009,<br />
<br />
D E C R E T A:<br />
<br />
Art. 1º A política de educação do campo destina-se à ampliação e qualificação da oferta de educação básica e superior às populações do campo, e será desenvolvida pela União em regime de colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, de acordo com as diretrizes e metas estabelecidas no Plano Nacional de Educação e o disposto neste Decreto.<br />
<br />
§ 1º Para os efeitos deste Decreto, entende-se por:<br />
<br />
I - populações do campo: os agricultores familiares, os extrativistas, os pescadores artesanais, os ribeirinhos, os assentados e acampados da reforma agrária, os trabalhadores assalariados rurais, os quilombolas, os caiçaras, os povos da floresta, os caboclos e outros que produzam suas condições materiais de existência a partir do trabalho no meio rural; e.<br />
<br />
II - escola do campo: aquela situada em área rural, conforme definida pela Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - IBGE, ou aquela situada em área urbana, desde que atenda predominantemente a populações do campo.<br />
<br />
§ 2º Serão consideradas do campo as turmas anexas vinculadas a escolas com sede em área urbana, que funcionem nas condições especificadas no inciso II do § 1º.<br />
<br />
§ 3º As escolas do campo e as turmas anexas deverão elaborar seu projeto político pedagógico, na forma estabelecida pelo Conselho Nacional de Educação.<br />
<br />
§ 4º A educação do campo concretizar-se-á mediante a oferta de formação inicial e continuada de profissionais da educação, a garantia de condições de infraestrutura e transporte escolar, bem como de materiais e livros didáticos, equipamentos, laboratórios, biblioteca e áreas de lazer e desporto adequados ao projeto político <br />
<br />
<br />
pedagógico e em conformidade com a realidade local e a diversidade das populações do campo.<br />
<br />
Art. 2º São princípios da educação do campo:<br />
<br />
I - respeito à diversidade do campo em seus aspectos sociais, culturais, ambientais, políticos, econômicos, de gênero, geracional e de raça e etnia;<br />
<br />
II - incentivo à formulação de projetos político-pedagógicos específicos para as escolas do campo, estimulando o desenvolvimento das unidades escolares como espaços públicos de investigação e articulação de experiências e estudos direcionados para o desenvolvimento social, economicamente justo e ambientalmente sustentável, em articulação com o mundo do trabalho;<br />
<br />
III - desenvolvimento de políticas de formação de profissionais da educação para o atendimento da especificidade das escolas do campo, considerando-se as condições concretas da produção e reprodução social da vida no campo;<br />
<br />
IV - valorização da identidade da escola do campo por meio de projetos pedagógicos com conteúdos curriculares e metodologias adequadas às reais necessidades dos alunos do campo, bem como flexibilidade na organização escolar, incluindo adequação do calendário escolar às fases do ciclo agrícola e às condições climáticas; e<br />
<br />
V - controle social da qualidade da educação escolar, mediante a efetiva participação da comunidade e dos movimentos sociais do campo.<br />
<br />
Art. 3º Caberá à União criar e implementar mecanismos que garantam a manutenção e o desenvolvimento da educação do campo nas políticas públicas educacionais, com o objetivo de superar as defasagens históricas de acesso à educação escolar pelas populações do campo, visando em especial:<br />
<br />
I - reduzir os indicadores de analfabetismo com a oferta de políticas de educação de jovens e adultos, nas localidades onde vivem e trabalham, respeitando suas especificidades quanto aos horários e calendário escolar;<br />
II - fomentar educação básica na modalidade Educação de Jovens e Adultos, integrando qualificação social e profissional ao ensino fundamental;<br />
<br />
III - garantir o fornecimento de energia elétrica, água potável e saneamento básico, bem como outras condições necessárias ao funcionamento das escolas do campo; e<br />
<br />
IV - contribuir para a inclusão digital por meio da ampliação do acesso a computadores, à conexão à rede mundial de computadores e a outras tecnologias digitais, beneficiando a comunidade escolar e a população próxima às escolas do campo.<br />
<br />
Parágrafo único. Aos Estados, Distrito Federal e Municípios que desenvolverem a educação do campo em regime de colaboração com a União caberá criar e implementar mecanismos que garantam sua manutenção e seu desenvolvimento nas respectivas esferas, de acordo com o disposto neste Decreto.<br />
<br />
Art. 4º A União, por meio do Ministério da Educação, prestará apoio técnico e financeiro aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios na implantação das seguintes ações voltadas à ampliação e qualificação da oferta de educação básica e superior às populações do campo em seus respectivos sistemas de ensino, sem prejuízo de outras que atendam aos objetivos previstos neste Decreto:<br />
<br />
I - oferta da educação infantil como primeira etapa da educação básica em creches e pré-escolas do campo, promovendo o desenvolvimento integral de crianças de zero a cinco anos de idade;<br />
<br />
II - oferta da educação básica na modalidade de Educação de Jovens e Adultos, com qualificação social e profissional, articulada à promoção do desenvolvimento sustentável do campo;<br />
<br />
III - acesso à educação profissional e tecnológica, integrada, concomitante ou sucessiva ao ensino médio, com perfis adequados às características socioeconômicas das regiões onde será ofertada;<br />
<br />
IV - acesso à educação superior, com prioridade para a formação de professores do campo;<br />
<br />
V - construção, reforma, adequação e ampliação de escolas do campo, de acordo com critérios de sustentabilidade e acessibilidade, respeitando as diversidades regionais, as características das distintas faixas etárias e as necessidades do processo educativo;<br />
<br />
VI - formação inicial e continuada específica de professores que atendam às necessidades de funcionamento da escola do campo;<br />
<br />
VII - formação específica de gestores e profissionais da educação que atendam às necessidades de funcionamento da escola do campo;<br />
<br />
VIII - produção de recursos didáticos, pedagógicos, tecnológicos, culurais e literários que atendam às especificidades formativas das populações do campo; e<br />
<br />
IX - oferta de transporte escolar, respeitando as especificidades geográficas, culturais e sociais, bem como os limites de idade e etapas escolares.<br />
§ 1º A União alocará recursos para as ações destinadas à promoção da educação nas áreas de reforma agrária, observada a disponibilidade orçamentária.<br />
<br />
§ 2º Ato do Ministro de Estado da Educação disciplinará as condições, critérios e procedimentos para apoio técnico e financeiro às ações de que trata este artigo.<br />
<br />
Art. 5º A formação de professores para a educação do campo observará os princípios e objetivos da Política Nacional de Formação de Profissionais do Magistério da Educação Básica, conforme disposto no Decreto no 6.755, de 29 de janeiro de 2009, e será orientada, no que couber, pelas diretrizes estabelecidas pelo Conselho Nacional de Educação.<br />
<br />
§ 1º Poderão ser adotadas metodologias de educação a distância para garantir a adequada formação de profissionais para a educação do campo.<br />
<br />
§ 2º A formação de professores poderá ser feita concomitantemente à atuação profissional, de acordo com metodologias adequadas, inclusive a pedagogia da alternância, e sem prejuízo de outras que atendam às especificidades da educação do campo, e por meio de atividades de ensino, pesquisa e extensão.<br />
<br />
§ 3º As instituições públicas de ensino superior deverão incorporar nos projetos político-pedagógicos de seus cursos de licenciatura os processos de interação entre o campo e a cidade e a organização dos espaços e tempos da formação, em consonância com as diretrizes estabelecidas pelo Conselho Nacional de Educação.<br />
<br />
Art. 6º Os recursos didáticos, pedagógicos, tecnológicos, culturais e literários destinados à educação do campo deverão atender às especificidades e apresentar conteúdos relacionados aos conhecimentos<br />
das populações do campo, considerando os saberes próprios das comunidades, em diálogo com os saberes acadêmicos e a construção de propostas de educação no campo contextualizadas.<br />
<br />
Art. 7º No desenvolvimento e manutenção da política de educação do campo em seus sistemas de ensino, sempre que o cumprimento do direito à educação escolar assim exigir, os entes federados assegurarão:<br />
<br />
I - organização e funcionamento de turmas formadas por alunos de diferentes idades e graus de conhecimento de uma mesma etapa de ensino, especialmente nos anos iniciais do ensino fundamental;<br />
<br />
II - oferta de educação básica, sobretudo no ensino médio e nas etapas dos anos finais do ensino fundamental, e de educação superior, de acordo com os princípios da metodologia da pedagogia da alternância; e<br />
<br />
III - organização do calendário escolar de acordo com as fases do ciclo produtivo e as condições climáticas de cada região.<br />
<br />
Art. 8º Em cumprimento ao art. 12 da Lei no 11.947, de 16 de junho de 2009, os entes federados garantirão alimentação escolar dos alunos de acordo com os hábitos alimentares do contexto socioeconômico-cultural-tradicional predominante em que a escola está inserida.<br />
<br />
Art. 9º O Ministério da Educação disciplinará os requisitos e os procedimentos para apresentação, por parte dos Estados, Municípios e Distrito Federal, de demandas de apoio técnico e financeiro suplementares para atendimento educacional das populações do campo, atendidas no mínimo as seguintes condições:<br />
<br />
I - o ente federado, no âmbito de suas responsabilidades, deverá prever no respectivo plano de educação, diretrizes e metas para o desenvolvimento e a manutenção da educação do campo;<br />
<br />
II - os Estados e o Distrito Federal, no âmbito de suas Secretarias de Educação, deverão contar com equipes técnico-pedagógicas específicas, com vistas à efetivação de políticas públicas de educação do campo; e<br />
<br />
III - os Estados e o Distrito Federal deverão constituir instâncias colegiadas, com participação de representantes municipais, das organizações sociais do campo, das universidades públicas e outras instituições afins, com vistas a colaborar com a formulação, implementação e acompanhamento das políticas de educação do campo.<br />
<br />
Parágrafo único. Ato do Ministro de Estado da Educação disporá sobre a instalação, a composição e o funcionamento de comissão nacional de educação do campo, que deverá articular-se com as instâncias colegiadas previstas no inciso III no acompanhamento do desenvolvimento das ações a que se refere este Decreto.<br />
<br />
Art. 10. O Ministério da Educação poderá realizar parcerias com outros órgãos e entidades da administração pública para o desenvolvimento de ações conjuntas e para apoiar programas e outras iniciativas no interesse da educação do campo, observadas as diretrizes fixadas neste Decreto.<br />
<br />
Art. 11. O Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária - PRONERA, executado no âmbito do Ministério do Desenvolvimento Agrário pelo Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária - INCRA, nos termos do art. 33 da Lei no 11.947, de 16 de junho de 2009, integra a política de educação do campo.<br />
<br />
Art. 12. Os objetivos do PRONERA são:<br />
<br />
I - oferecer educação formal aos jovens e adultos beneficiários do Plano Nacional de Reforma Agrária - PNRA, em todos os níveis de ensino;<br />
<br />
II - melhorar as condições do acesso à educação do público do PNRA; e<br />
<br />
III - proporcionar melhorias no desenvolvimento dos assentamentos rurais por meio da qualificação do público do PNRA e dos profissionais que desenvolvem atividades educacionais e técnicas nos assentamentos.<br />
<br />
Art. 13. São beneficiários do PRONERA:<br />
<br />
<br />
I - população jovem e adulta das famílias beneficiárias dos projetos de assentamento criados ou reconhecidos pelo INCRA e do Programa Nacional de Crédito Fundiário - PNFC, de que trata o § 1º do art. 1o do Decreto no 6.672, de 2 de dezembro de 2008;<br />
<br />
II - alunos de cursos de especialização promovidos pelo INCRA;<br />
<br />
III - professores e educadores que exerçam atividades educacionais voltadas às famílias beneficiárias; e <br />
<br />
IV - demais famílias cadastradas pelo INCRA.<br />
<br />
Art. 14. O PRONERA compreende o apoio a projetos nas seguintes áreas:<br />
<br />
I - alfabetização e escolarização de jovens e adultos no ensino fundamental;<br />
<br />
II - formação profissional conjugada com o ensino de nível médio, por meio de cursos de educação profissional de nível técnico, superior e pós-graduação em diferentes áreas do conhecimento;<br />
<br />
III - capacitação e escolaridade de educadores;<br />
<br />
IV - formação continuada e escolarização de professores de nível médio, na modalidade normal, ou em nível superior, por meio de licenciaturas e de cursos de pós-graduação;<br />
<br />
V - produção, edição e organização de materiais didático pedagógicos necessários à execução do PRONERA; e<br />
<br />
VI - realização de estudos e pesquisas e promoção de seminários, debates e outras atividades com o objetivo de subsidiar e fortalecer as atividades do PRONERA.<br />
<br />
Parágrafo único. O INCRA celebrará contratos, convênios, termos de cooperação ou outros instrumentos congêneres com instituições de ensino públicas e privadas sem fins lucrativos e demais órgãos e entidades públicas para execução de projetos no âmbito do PRONERA.<br />
<br />
Art. 15. Os projetos desenvolvidos no âmbito do PRONERA poderão prever a aplicação de recursos para o custeio das atividades necessárias à sua execução, conforme norma a ser expedida pelo INCRA, nos termos da legislação vigente.<br />
<br />
Art. 16. A gestão nacional do PRONERA cabe ao INCRA, que tem as seguintes atribuições:<br />
<br />
I - coordenar e supervisionar os projetos executados no âmbito do Programa;<br />
<br />
II - definir procedimentos e produzir manuais técnicos para as atividades relacionadas ao Programa, aprovando-os em atos próprios no âmbito de sua competência ou propondo atos normativos da competência do Ministro de Estado do Desenvolvimento Agrário; e<br />
<br />
III - coordenar a Comissão Pedagógica Nacional de que trata o art. 17.<br />
<br />
Art. 17. O PRONERA contará com uma Comissão Pedagógica Nacional, formada por representantes da sociedade civil e do governo federal, com as seguintes finalidades:<br />
<br />
I - orientar e definir as ações político-pedagógicas;<br />
<br />
II - emitir parecer técnico e pedagógico sobre propostas de trabalho e projetos; e<br />
<br />
III - acompanhar e avaliar os cursos implementados no âmbito do Programa.<br />
§ 1º A composição e atribuições da Comissão Pedagógica Nacional serão disciplinadas pelo Presidente do INCRA.<br />
<br />
§ 2º A Comissão Pedagógica Nacional deverá contar com a participação de representantes, entre outros, do Ministério do Desenvolvimento Agrário, do Ministério da Educação e do INCRA.<br />
<br />
Art. 18. As despesas da União com a política de educação do campo e com o PRONERA correrão à conta das dotações orçamentárias anualmente consignadas, respectivamente, aos Ministérios da Educação e do Desenvolvimento Agrário, observados os limites estipulados pelo Poder Executivo, na forma da legislação orçamentária e financeira.<br />
<br />
Art. 19. Este Decreto entra em vigor na data de sua publicação.<br />
<br />
Brasília, 4 de novembro de 2010; 189º da Independência e 122º da República.<br />
<br />
LUIZ INÁCIO LULA DA SILVA<br />
Fernando Haddad<br />
Daniel Maia </div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-547127895893629244.post-42910611554253916122010-01-03T16:21:00.000-08:002010-01-03T16:21:28.278-08:00<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
</div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><br />
</div></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><strong>O que é o Construtivismo ? </strong></span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCpK3W86VAK_10zn48MLYmdzPvgWfxXsiO43VQDq9qg8J6e-EPFyCgC7tS8UAfQnvjiKR78fuLcSfU5XaAtwxZ3oRr7R37pTMyIhNYujIDVI8OLgYL5Jlz5z06tsiNAuDUKO7rVs2NQLIE/s1600-h/emilia+ferreiro.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img border="0" ps="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCpK3W86VAK_10zn48MLYmdzPvgWfxXsiO43VQDq9qg8J6e-EPFyCgC7tS8UAfQnvjiKR78fuLcSfU5XaAtwxZ3oRr7R37pTMyIhNYujIDVI8OLgYL5Jlz5z06tsiNAuDUKO7rVs2NQLIE/s200/emilia+ferreiro.jpg" /></span></a><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">O Construtivismo é uma teoria. Não podemos dizer que se trata de um mero modismo, como ouvimos muitas vezes nossos professores dizerem. Trata-se de uma teoria e como tal, pode, como qualquer outra teoria, ser substituída ou modificada radicalmente por outra. </span><br />
</div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: justify;"><strong><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">O QUE É SÓCIO-CONSTRUTIVISMO? </span></strong><br />
</div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">O Sócio-construtivismo propõe construir o conhecimento baseando-se nas relações dos alunos com a realidade, valorizando e aprofundando o que a criança já sabe. O conhecimento e a inteligência vão se desenvolvendo passo a passo, num processo de construção que é tão importante quanto o próprio conhecimento. </span><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">O professor é responsável por ajudar o aluno neste processo. As crianças crescem mais críticas e capazes de aprender por si. A criança é incentivada a desenvolver o senso de responsabilidade pelo próprio aprendizado. </span><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><strong><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Os pressupostos da Teoria Construtivista de Jean Piaget </span></strong><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Os estudos sobre a Teoria Construtivista começaram com Piaget (1896-1980), que foi um biólogo com preocupações eminentemente epistemológicas (Teoria da Conhecimento), numa perspectiva interdisciplinar. </span><br />
</div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A grande pergunta que formulou foi: "<span style="color: red;"><strong>Como se passa de um conhecimento menos elaborado para um conhecimento mais elaborado?" </strong></span></span><br />
</div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Pesquisou e elaborou uma teoria sobre os mecanismos cognitivos da espécie (sujeito epistêmico) e dos indivíduos (sujeito psicológico). </span><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjzzeevq1zFEH8WWuJ_rZDmhmS12GCXf5aRI4IgdEtSbtUpEHNVwnpz8EmRsbn7yc6vk5O7FAD4tPYleicJczzvEhoyHLLOlFBl_JYFo5AEFlIgM9BiY3NL9lqfcZO6bAuXr4QSET_87BNh/s1600-h/piaget.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img border="0" ps="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjzzeevq1zFEH8WWuJ_rZDmhmS12GCXf5aRI4IgdEtSbtUpEHNVwnpz8EmRsbn7yc6vk5O7FAD4tPYleicJczzvEhoyHLLOlFBl_JYFo5AEFlIgM9BiY3NL9lqfcZO6bAuXr4QSET_87BNh/s200/piaget.png" /></span></a><br />
</div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Piaget, entendendo ser praticamente impossível remontar aos primórdios da humanidade e compreender qual foi, efetivamente, o processo de desenvolvimento cognitivo desde o homem primitivo até os dias atuais (Filogênese), voltou-se para o desenvolvimento da espécie humana, do nascimento até a idade adulta (Ontogênese). </span><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Assim se explica o fato de que, para conhecer como o sujeito epistêmico (sujeito que conhece) constrói conhecimento, tenha recorrido à Psicologia como campo de pesquisa. Ao elaborar a Teoria Psicogenética, procurou mostrar quais as mudanças qualitativas por que passa a criança, desde o estágio inicial de uma inteligência prática (período sensório-motor), até o pensamento formal, lógico-dedutivo, a partir da adolescência. </span><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Segundo Piaget, o conhecimento não pode ser concebido como algo predeterminado desde o nascimento (inatismo), nem como resultado do simples registro de percepções e informações (empirismo). Resulta das ações e interações do sujeito com o ambiente onde vive. Todo o conhecimento é uma construção que vai sendo elaborada desde a infância, através de interações do sujeito com os objetos que procura conhecer, sejam eles do mundo físico ou cultural. </span><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Segundo Piaget, o conhecimento resulta de uma interrelação entre o sujeito que conhece e o objeto a ser conhecido.</span><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">O significado dos termos assimilação, acomodação, adaptação e equilibração na Teoria Construtivista </span><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Segundo a Teoria Construtivista, o sujeito é ativo e em todas as etapas de sua vida procura conhecer e compreender o que se passa à sua volta. Mas não o faz de forma imediata, pelo simples contato com os objetos. Suas possibilidades, a cada momento decorrem do que Piaget denominou esquemas de assimilação, ou seja, esquemas de ação (agitar, sugar, balançar) ou operações mentais (reunir, separar, classificar, estabelecer relações), que não deixam de ser ações mas se realizam no plano mental. </span><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Estes esquemas se modificam como resultado do processo de maturação biológica, experiências, trocas interpessoais e transmissões culturais. </span><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Por outro lado, os objetos do conhecimento apresentam propriedades e particularidades que nem sempre são assimiladas (incorporadas) pelos esquemas já estruturadas no sujeito. </span><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Isto ocorre, ou porque o esquema assimilado é muito geral e não se aplica a uma situação particular, ou porque é ainda insuficiente para dar conta de um objeto mais complexo. </span><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Assim, uma criança que já construiu o esquema de sugar, assimila a mamadeira, mas terá que modificar o esquema para sugar a chupeta, comer com colher, etc. </span><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Outro exemplo: um aluno que já construiu o conceito de transformação, terá que compreendê-lo tanto em situações específicas da vida cotidiana, como em conteúdos de História, Geografia, Biologia, etc. </span><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A este mecanismo de ampliação ou modificação de um esquema de assimilação, Piaget chamou de acomodação. E fica claro que, embora seja "provocado" pelo objeto, é também possível graças à atividade do sujeito, pois é este que se modifica para a construção de novos conhecimentos. </span><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">O conteúdo das assimilações e acomodações variará ao longo do processo de desenvolvimento cognitivo, mas a atividade inteligente é sempre um processo ativo e organizado de assimilação do novo ao já construído, e de acomodação do construído ao novo. </span><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Fica assim estabelecida a relação do sujeito conhecedor e do objeto conhecido. Por aproximações sucessivas, articulando assimilações e acomodações, completa-se o processo a que Piaget chamou de adaptação. A cada adaptação realizada, novo esquema assimilador se torna estruturado e disponível para que o sujeito realize novas acomodações e assim sucessivamente. </span><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">O que promove este movimento é o processo de equilibração, conceito central na teoria construtivista. </span><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Diante de um desafio, de um estímulo, de uma lacuna no conhecimento, o sujeito se "desequilibra" intelectualmente, fica curioso, instigado, motivado e, através de assimilações e acomodações, procura restabelecer o equilíbrio que é sempre dinâmico, pois é alcançado por meio de ações físicas e/ou mentais. </span><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">O pensamento vai se tornando cada vez mais complexo e abrangente, interagindo com objetos do conhecimento cada vez mais abstratos e diferenciados. </span><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><strong>Os objetivos da educação numa visão Construtivista </strong></span><br />
</div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Para Piaget, ter assegurado o direito à educação, significa ter oportunidades de se desenvolver, tanto do ponto de vista intelectual, como social e moral. </span><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Cabe à sociedade, através de instituições como a família e a escola, propiciar experiências, trocas interpessoais e conteúdos culturais que, interagindo com o processo de maturação biológica, permitam à criança e ao adolescente atingir capacidades cada vez mais elaboradas, de conhecer e atuar no mundo físico e social. </span><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Como enfatiza Piaget, a lógica, a moral, a linguagem e a compreensão de regras sociais não são inatas, ou seja, pré-formadas na criança, nem são impostas de fora para dentro, por pressão do meio. São construídas por cada indivíduo ao longo do processo de desenvolvimento, processo este entendido como sucessão de estágios que se diferenciam um dos outros, por mudanças qualitativas. Mudanças que permitam, não só a assimilação de objetos de conhecimento compatíveis com as possibilidades já construídas, através da acomodação, mas também sirvam de ponto de partida para novas construções (adaptação). </span><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Para que este processo se efetive, é importante considerar o principal objetivo da educação que é a autonomia, tanto intelectual como moral. </span><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Os estágios de desenvolvimento por que passa o ser humano segundo a Teoria Construtivista de Piaget </span><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: large;"><span style="color: blue;"><strong>Estágio sensório-motor</strong></span> -</span> desenvolvimento inicial das coordenações e relações de ordem entre as ações, início de diferenciação entre os objetos e entre o próprio corpo e os objetos; aos 18 meses, mais ou menos, constituição da função simbólica (capacidade de representar um significado a partir de um significante). No estágio sensório-motor o campo da inteligência aplica-se a situações e ações concretas. (0 a 2 anos) </span><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;"><strong>Estágio pré-operatório</strong></span> - reprodução de imagens mentais, uso do pensamento intuitivo, linguagem comunicativa e egocêntrica, atividade simbólica pré-conceitual, pensamento incapaz de descentração. (2 a 6 anos) </span><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong><span style="color: blue; font-size: large;">Estágio operatório concreto</span></strong> - capacidade de classificação, agrupamento, reversibilidade, linguagem socializada; atividades realizadas concretamente sem maior capacidade de abstração; (7 a 11 anos) </span><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: blue; font-size: large;"><strong>Estágios das operações formais</strong></span> (11/12 anos em diante) - transição para o modo adulto de pensar, capacidade de pensar sobre hipóteses e idéias abstratas, linguagem como suporte do pensamento conceitual; </span><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Como Piaget e Vigotsky concebem o processo de desenvolvimento e os pontos de divergência entre estes dois teóricos </span><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">O referencial histórico-cultural apresenta uma nova maneira de entender a relação entre sujeito e objeto, no processo de construção do conhecimento. </span><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Enquanto no referencial construtivista o conhecimento se dá a partir da ação do sujeito sobre a realidade (sendo o sujeito considerado ativo), para Vigotsky, esse mesmo sujeito não é apenas ativo, mas interativo, porque constitui conhecimentos e se constitui a partir de relações intra e interpessoais. É na troca com outros sujeitos e consigo próprio que se vão internalizando conhecimentos, papéis e funções sociais, o que permite a constituição de conhecimentos e da própria consciência. Trata-se de um processo que caminha do plano social - relações interpessoais - para o plano individual interno - relações intra-pessoais. </span><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Desta forma, o sujeito do conhecimento, para Vigotsky, não é apenas passivo, regulando por forças externas que o vão moldando; não é somente ativo, regulado por forças internas; ele é interativo. </span><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ao nascer, a criança se integra em uma história e uma cultura: a história e a cultura de seus antepassados, próximos e distantes, que se caracterizam como peças importantes na construção de seu desenvolvimento. Ao longo dessa construção estão presentes: as experiências, os hábitos, as atitudes, os valores e a própria linguagem daqueles que interagem com a criança, em seu grupo familiar. Então, ainda, presentes nesta construção a história e a cultura de outros indivíduos com quem a criança se relaciona e em outras instituições próximas como, por exemplo, a escola, ou contextos mais distantes da própria cidade, estado, país ou outras nações. </span><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Mas, não devemos entender este processo como um determinismo histórico e cultural em que, passivamente, a criança absorve determinados comportamentos para reproduzi-los, posteriormente. Ela participa ativamente da construção de sua própria cultura e de sua história, modificando-se e provocando transformações nos demais sujeitos que com ela interagem. </span><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Enquanto para Piaget a aprendizagem depende do estágio de desenvolvimento atingido pelo sujeito, para Vigotsky, a aprendizagem favorece o desenvolvimento das funções mentais: </span><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">"O aprendizado adequadamente organizado resulta em desenvolvimento mental e põe em movimento vários processos de desenvolvimento que , de outra forma, seriam impossíveis de acontecer." (Vigotsky, 1987:101) </span><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Esse aprendizado se inicia muito antes da criança entrar na escola, pois, desde que nasce e durante seus primeiros anos de vida, encontra-se em interação com diferentes sujeitos - adultos e crianças - e situações, o que vai lhe permitindo atribuir significados a diferentes ações, diálogos e vivências. </span><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Muito embora a aprendizagem que ocorre antes da chegada da criança à escola seja importante para o seu desenvolvimento, Vigotsky atribui um valor significativo à aprendizagem escolar que, no seu dizer, "produz algo fundamentalmente novo no desenvolvimento da criança". (1987:95)</span><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><span style="color: orange; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Quando alguém se interessa pelo que faz, é capaz de empreender esforços até o limite de sua resistência física”. </strong></span><br />
<span style="color: orange; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong></strong></span><br />
<span style="color: orange;"><br />
<strong><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span></strong></span><br />
<div style="text-align: right;"><span style="color: orange; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>Jean Piaget</strong></span><br />
</div><br />
<span style="color: lime; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong>"... A minha contribuição foi encontrar uma explicação segundo a qual, por trás da mão que pega o lápis, dos olhos que olham, dos ouvidos que escutam, há uma criança que pensa" (Emília Ferreiro) </strong></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3mi2NjhTS6O9AodFfGLQSJ0KOYIQExqNDfC_FlIQE_Aqk09ZY2ZAQfmLT1J9xqtjg_TlQqSP38eBBlpbvRN34oiutTo27tfDjP9WuD-IzTUoqwwF8E7RLpWzQltLfSsF5jfsrijv0y13h/s1600-h/te-adoro_488953717_062_te_adoro.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ps="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3mi2NjhTS6O9AodFfGLQSJ0KOYIQExqNDfC_FlIQE_Aqk09ZY2ZAQfmLT1J9xqtjg_TlQqSP38eBBlpbvRN34oiutTo27tfDjP9WuD-IzTUoqwwF8E7RLpWzQltLfSsF5jfsrijv0y13h/s200/te-adoro_488953717_062_te_adoro.gif" /></a><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="color: lime;"><br />
<strong><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span></strong></span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="color: lime;"><br />
<strong><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span></strong></span><br />
</div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-547127895893629244.post-46786829524976563802010-01-03T15:26:00.000-08:002010-01-03T15:29:42.100-08:00Atividades a serem realizadas de acordo com Hipótese Alfabética<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-large;"><strong>Hipótese Alfabética</strong></span><br />
<span style="color: blue;"></span><br />
<br />
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">- Investir em conversas e debates diários;<br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRwckDK6_5f8KeTJFL1yHtbacR2ZVZKtk6fn2pbEb1wGKowdz09_OmjULxtRmADWMhh65IturKpA0hAlyVa5xMtlXb1-BRIRWBVMM6G2CVs2YEYTXW9lfIfD_wo0oNZAmlRhR3t8_Trezq/s1600-h/carinho3.gif" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" ps="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRwckDK6_5f8KeTJFL1yHtbacR2ZVZKtk6fn2pbEb1wGKowdz09_OmjULxtRmADWMhh65IturKpA0hAlyVa5xMtlXb1-BRIRWBVMM6G2CVs2YEYTXW9lfIfD_wo0oNZAmlRhR3t8_Trezq/s200/carinho3.gif" /></a><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">- Possibilitar o uso de estratégias de leitura, além da decodificação;<br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">- Considerar o “erro” como construtivo e parte do processo de aprendizagem;<br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">- Produção coletiva e diversos tipos de textos;<br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div>- Análise lingüística das palavras;<br />
<br />
- Reescrita de texto (individual / coletiva);<br />
<br />
- Revisão de texto;<br />
<br />
- Atividades de escrita:complete, forca,enigma, stop,cruzadinha, lacunado,caça-palavra.Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-547127895893629244.post-78953941116944219872010-01-03T15:19:00.000-08:002010-01-03T15:30:56.694-08:00Atividades a serem realizadas de acordo com a Hipótse Alfabética<strong><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-large;">Hipótse Alfabética</span></strong><br />
<strong><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-large;"></span></strong><br />
- Ordenar frases do texto;<br />
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIbX-V71jR-FpAQvtPwPzcSABQP9x9eo26tJb85wYIoyHpEzuT_0rTWp5TCrYcVRvcrbIzLfurSmea-rHU58Wt0g3Q-mW8e9bKEuAtRHovjDTaEDfKzhjzb77aRDvVuw5PH-rrW9Kxng2s/s1600-h/TEAMO-6.gif" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" ps="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIbX-V71jR-FpAQvtPwPzcSABQP9x9eo26tJb85wYIoyHpEzuT_0rTWp5TCrYcVRvcrbIzLfurSmea-rHU58Wt0g3Q-mW8e9bKEuAtRHovjDTaEDfKzhjzb77aRDvVuw5PH-rrW9Kxng2s/s200/TEAMO-6.gif" /></a><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">- Completar frases, palavras, sílabas e letras das palavras do texto;<br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">- Dividir palavras em sílabas;<br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">- Formar palavras a partir de sílabas;<br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">- Ligar palavras ao número de sílabas;<br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">- Produção de textos, ditados, listas.<br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-547127895893629244.post-15165363762118854702010-01-03T15:16:00.000-08:002010-01-03T15:32:15.173-08:00Atividades a serem relizadas de acordo com a Hipótese silábica<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-large;"><strong>Hipótese silábica</strong></span><br />
<span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-large;"><strong></strong></span><br />
<br />
- Fazer listas e ditados variados (de alfabetizandos/as ausentes e/ou presentes, de livros de histórias, de ingredientes para uma receita,nomes de animais,questões para um projeto);<br />
<br />
- Trabalhar com textos conhecidos de memória, para ajudar na conservação da escrita;<br />
<br />
- Ditado de palavras do texto;<br />
<br />
- Análise oral e escrita do número de sílaba,sílaba inicial e final das palavras do texto;<br />
<br />
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKO8bnxJ_S5ftyZKjI_WebGhrCuwlfjOD2c4FHznxCQQ2ifHHhAQJLukbenJDvqYx_LVCX83CLg2eC_Bh9TnGTUNbVNNbbxr552crAwdcjF4uBJa-PR_cEmXIv-8I49sQ2nM8W22eldkpp/s1600-h/carinho18.gif" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" ps="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKO8bnxJ_S5ftyZKjI_WebGhrCuwlfjOD2c4FHznxCQQ2ifHHhAQJLukbenJDvqYx_LVCX83CLg2eC_Bh9TnGTUNbVNNbbxr552crAwdcjF4uBJa-PR_cEmXIv-8I49sQ2nM8W22eldkpp/s200/carinho18.gif" /></a>- Lista de palavras com a mesma silaba final ou inicial;<br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">- Escrever palavras dado a letra inicial;<br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">- Ligar desenho a primeira letra da palavra; <br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">- Usar jogos e brincadeiras (forca,cruzadinhas,caça-palavras);<br />
</div></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">- Organizar supermercados e feiras; fazer “dicionário” ilustrado com as palavras aprendidas,diário da turma, relatórios de atividades ou projetos com ilustrações e legendas;<br />
</div></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">- Propor atividades em dupla (um dita e outro escreve), para reescrita de notícias, histórias, pesquisas, canções, parlendas e trava-línguas;<br />
</div></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">- Produção de textos, ditados, listas.<br />
</div></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-547127895893629244.post-80863864655558256272010-01-03T15:05:00.000-08:002010-01-03T15:33:47.792-08:00Atividades a serem realizadas de acordo com a hipótese Pré- silábica<div style="text-align: center;"><strong><span style="font-size: x-large;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="color: blue;">Atividades a serem realizadas de acordo com a hipótese Pré- silábica</span><br />
</span></span></strong><br />
<div style="text-align: justify;">- <span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Iniciar pelos nomes dos/as alfabetizandos escritos em crachás,listados no quadro e/ou em cartazes;</span><br />
</div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Trabalhar com textos conhecidos de memória, para ajudar na conservação da escrita;</span><br />
</div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Identificar o próprio nome e depois o de cada colega, percebendo que nomes maiores podem pertencer às crianças menores e vice-versa;</span><br />
</div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Organizar os nomes em ordem alfabética,ou em “galerias” ilustradas com retratos ou desenhos;</span><br />
</div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Criar jogos com os nomes: “lá vai a barquinha”,dominó, memória,boliche, bingo; - Fazer contagem das letras e confronto dos nomes;</span><br />
</div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Confeccionar gráficos de colunas com os nomes seriados em ordem de tamanho (número de letras).Fazer estas mesmas atividades utilizando palavras do universo dos/as alfabetizandos/as: rótulos de produtos conhecidos ou recortes de revistas (propagandas, títulos,palavras conhecidas); </span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMN8h2oiUB1UhiogZqnC0GZQVSYyjkzBcmIrr1b6pgeuEo6xD6i5jQatdu-GC75N3oKkObteXCA8oqK02JOBH60xOKih1D1AtJ6ghuy5R9rddPTLGdPBljexRjoZCoMfixqjKOlvpiyzww/s1600-h/1447.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" ps="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMN8h2oiUB1UhiogZqnC0GZQVSYyjkzBcmIrr1b6pgeuEo6xD6i5jQatdu-GC75N3oKkObteXCA8oqK02JOBH60xOKih1D1AtJ6ghuy5R9rddPTLGdPBljexRjoZCoMfixqjKOlvpiyzww/s200/1447.jpg" /></a><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Classificar os nomes; </span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Copiar palavras inteiras;</span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Contar número de letra ou palavra de uma frase;</span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Pintar intervalos entre as palavras; </span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Completar letras que faltam de uma palavra;</span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Ligar palavras ao número de letras e a letra inicial;</span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Circular ou marcar letra inicial ou final;</span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Circular ou marcar letras iguais ao seu nome ou palavra-chave;</span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- Produção de textos, ditados, listas. </span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
</div><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div style="text-align: justify;"><br />
</div></span><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
</div><br />
<br />
<br />
</div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-547127895893629244.post-17952037717939540362009-12-13T08:51:00.000-08:002009-12-13T08:51:58.233-08:00Prof Ivo Galvão(Secretário de Educação) apoiado pelo prefeito Vagner Sales faz a diferença na Educação do Campo em Czs<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">O ano de 2009 foi de muitas conquistas para a EDUCAÇÃO DO CAMPO em Cruzeiro do Sul.</span><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br />
</span><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">As nucleações nunca foram tão bem atendidas,a luta do secretário tem sido constante e o trabalho se torna leve quando se tem do gestor municipal o apoio que se busca.Ainda falta muito, pois em apenas um ano fica impossível resolver problemas que vem pendurando-se há mais de 5 anos. Essa gestão oportuniza a inclusão também na Educação do Campo.</span><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGx3IyudlIKgsElBd39el_oHM2jvMK_10tdloxPAbSGjTXR3R9Q3UQZg60z62HxzfraesGYw6_IapWLkHBy0Sw1CF3yION0QD13WcPzmQNGb189ZosM2ltHGu_cB-JdDkJABANTHQwNlX7/s1600-h/SDC11388.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ps="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiGx3IyudlIKgsElBd39el_oHM2jvMK_10tdloxPAbSGjTXR3R9Q3UQZg60z62HxzfraesGYw6_IapWLkHBy0Sw1CF3yION0QD13WcPzmQNGb189ZosM2ltHGu_cB-JdDkJABANTHQwNlX7/s320/SDC11388.JPG" /></a><br />
</div><div style="text-align: justify;"> <br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Sabemos que a inclusão está preconizada em Leis(Constituição Federal e LDB-9394/96), mas os gestores podem fazer a diferença. </span><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">O processo de inclusão também é prioridade na gestão de do prefeitoVagner Sales e do prof. Ivo Galvão(Secretário de Educação).</span> <br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"></span> <br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Levantamento na comunidade para detectar crianças com deficiência e inclui-las na sala de aula </span><br />
</div>Unknownnoreply@blogger.com0